Razvitie detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v protsesse dopolnitel'nogo inoiazychnogo obrazovaniia (k postanovke problemy)

Article in Collection
Сollection of articles «Development of modern education system: theory, methodology, experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Development of modern education system: theory, methodology, experience»
Author:
Liudmila I. Liapustina 1
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
106-110
Received: 12 August 2019

Rating:
Article accesses:
3428
Published in:
РИНЦ
1 ChU DPO TsGO "Lingva"
For citation:
Liapustina L. I. (2019). Razvitie detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v protsesse dopolnitel'nogo inoiazychnogo obrazovaniia (k postanovke problemy). Development of modern education system: theory, methodology, experience, 106-110. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с проблемами инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Перечислены авторы, чьи работы посвящены изучению развития детей с ОВЗ. Ценность развития способностей рассматривается через призму концепции иноязычного образования, раскрываются понятия инклюзии и инклюзивного образования, принципы инклюзивного образования, отличие инклюзии от интеграции.

References

  1. 1. Большой психологический словарь. –М., 2009.
  2. 2. Выготский Л.С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте // Избранные психологические исследования. – М.: АПН РСФСР, 1956.
  3. 3. Пассов Е.И. Принципы иноязычного образования, их система и иерархия. – Липецк, 2015.
  4. 4. Пассов Е.И. Сорок лет спустя, или Сто и одна методическая идея. – М.: Глосса-Пресс, 2006.
  5. 5. Журавлева Л.В. Теория – модель института диалога культур. – Елец, 2010.
  6. 6. Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития: курс лекций / С.Д. Забрамная, И.Ю. Левченко. – М., 2007.
  7. 7. Доман Г. Как приумножить интеллект вашего ребенка / Г. Доман, Д. Доман. – М., 2015.
  8. 8. Прушинский С.А. Развитие инклюзивного образования: сборник материалов / С.А. Прушинский, Ю.П. Симонова. – М, 2007.
  9. 9. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М, 1986.
  10. 10. Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.