Dopolnitel'nye platnye obrazovatel'nye uslugi kak sposob formirovaniia konkurentnykh preimushchestv na rynke obrazovatel'nykh uslug
Proceeding
- Published in:
- Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Author:
- Viktoriia V. Isakova 1
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Pages:
- 198-201
- Received: 17 June 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2180
- Published in:
- РИНЦ
1 Filial FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" v g. Ussuriiske
- APA
For citation:
Isakova V. V. (2019). Dopolnitel'nye platnye obrazovatel'nye uslugi kak sposob formirovaniia konkurentnykh preimushchestv na rynke obrazovatel'nykh uslug. Education, innovation, research as a resource for community development, 198-201. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрены основные положения, касающиеся организации и оказания платных образовательных услуг на базе бюджетных учреждений среднего образования. Рассмотрена классификация платных образовательных услуг, а также основные нормативно-правовые акты, регулирующие данную деятельность.
References
- 1. Боровик В.Г. Инспекционная проверка: платные дополнительные образовательные услуги / В.Г. Боровик // Народное образование. – 2011. – №2. – С. 130–136.
- 2. Жукова О.В. Организация предоставления платных образовательных услуг и осуществление иной приносящей доход деятельности / О.В. Жукова // Академический вестник Академии социального управления. – 2016. – №1. – С. 80–98.
- 3. Котенев В.А. Особенности развития рынка платных образовательных услуг в Тамбовской области по материалам экспертного опроса руководителей образовательных организаций / В.А. Котенев, А. В. Кузьмин // Социально-экономические явления и процессы. – 2018. – №103. – С. 85–93.
- 4. Павлов А.В. Особенности организации предоставления дополнительных платных образовательных услуг бюджетными образовательными учреждениями дополнительного образования детей / А.В. Павлов // Внешкольник. – М.: Новое образование. – 2013. – №3. – С. 17–21.
Comments(0)