Osobennosti formirovaniia kommunikativnykh navykov u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Author:
- Zaini M. Gamzaeva 1
- Scientific adviser:
- Natalia N. Shikhovstsova2
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 270-273
- Received: 7 May 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2716
- Published in:
- РИНЦ
- Cited by:
- 2 articles
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
2 SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute (branch in Essentuki)"
2 SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute (branch in Essentuki)"
- APA
For citation:
Gamzaeva Z. M. (2019). Osobennosti formirovaniia kommunikativnykh navykov u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Current trends in the development of education system, 270-273. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье констатируется прямая зависимость сформированности коммуникативных навыков от организации коррекционной работы по снижению последствий физических и психических дефектов у младших школьников. Именно через налаживание межличностного общения таких детей можно достичь успеха в их социализации. В педагогике и психологии остро стоит вопрос о выработке оптимальной технологии и методиках коррекционной работы по сглаживанию и нивелированию последствий имеющихся у детей дефектов. По мнению авторов статьи, такими могут стать разработки в области интерактивного обучения, позволяющие раскрепостить психику ребёнка, понизить уровень тревожности и способствовать его погружению в атмосферу познавательной деятельности.
References
- 1. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – 2 изд., доп. и перераб. – М.: Изд-во МГУ, 2018. – 432 с.
- 2. Аугене Д.Й. Речевое общение у олигофренов / Д.Й. Аугене // Дефектология. – 2017. – №4. – С. 76–80.
- 3. Белопольская Н.JI. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития / Н.JI. Белопольская. – М.: Изд-во УРАО, 2016. – 148 с.
- 4. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: учебное пособие. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004. – 136 с.
- 5. Выготский Л.С. Мышление и речь. Проблемы психологического развития ребенка: избранные психологические исследования. – М.: Изд-во Академии пед. наук РСФСР, 2006. – 519 с.
Comments(0)