Voprosy organizatsii obrazovatel'nogo protsessa dlia studentov inostrannykh gosudarstv

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Arina M. Karandeeva 1 , Natalia A. Nasonova 1 , Olga P. Gundarova 1 , Vartan V. Minasian 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
127-129
Received: 7 April 2019

Rating:
Article accesses:
2694
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation
For citation:
Karandeeva A. M., Nasonova N. A., Gundarova O. P., & Minasian V. V. (2019). Voprosy organizatsii obrazovatel'nogo protsessa dlia studentov inostrannykh gosudarstv. Current trends in the development of education system, 127-129. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Обучение студентов иностранных государств в медицинских вузах России является социально значимой проблемой, для поиска путей решения которой необходимо привлечение большого числа специалистов разных профилей. Создание комфортных условий для полной адаптации иностранных студентов оказывает прямое влияние на приток учащихся из зарубежных государств в Российскую Федерацию. В статье описываются проблемы адаптации иностранных студентов, а также предлагаются пути их решения.

References

  1. 1. Алексеева Н.Т. Особенности преподавания анатомии студентам педиатрического факультета / Н.Т. Алексеева, М.Ю. Соболева // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 7.
  2. 2. Алексеева Н.Т. Способы реализации общепрофессиональных компетенций при преподавании анатомии человека / Н.Т. Алексеева, С.В. Клочкова, Д.Б. Никитюк, А.Г. Кварацхелия // Медицина Кыргызстана. – 2018. – Т. 1. №2. – С. 9–11.
  3. 3. Анохина Ж.А. Значение анатомического кружка в формировании профессиональных компетенций студентов-медиков / Ж.А. Анохина, А.Н. Корденко, Д.А. Соколов // Медицинское образование XXI века: компетентностный подход и его реализация в системе непрерывного медицинского и фармацевтического образования: сб. материалов Республиканской научно-практической конференции с международным участием. – Витебск: Витебский государственный медицинский университет, 2017. – С. 349–352.
  4. 4. Гундарова О.П. Система информационного обеспечения при изучении анатомии человека / О.П. Гундарова, А.Г. Кварацхелия // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 14.
  5. 5. Ильичева В.Н. Проблемы профессионального образования в России / В.Н. Ильичева, Е.В. Белов, Н.А. Насонова // Педагогические и социологические аспекты образования: материалы Международной научно-практической конф. – 2018. – С. 65–66.
  6. 6. Кварацхелия А.Г. О способах модернизации системы преподавания анатомии / А.Г. Кварацхелия [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – Т. 6. – №S. – С. 22.
  7. 7. Кварацхелия А.Г. Педагогические приемы при работе с иностранными студентами в медицинском вузе / А.Г. Кварацхелия [и др.] // Гуманитарные науки и образование. – 2016. – №3 (27). – С. 26–30.
  8. 8. Клочкова С.В. Непрерывное медицинское образование в свете современных тенденций / С.В. Клочкова, Н.Т. Алексеева, Д.Б. Никитюк // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 22a.
  9. 9. Клочкова С.В. Тенденции медицинского образования в свете современных требований / С.В. Клочкова, Н.Т. Алексеева, Д.Б. Никитюк // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – Т. 6. №5. – С. 22.
  10. 10. Насонова Н.А. О проблемах повышения профессионального образования преподавателей-морфологов / Н.А. Насонова [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – Т. 6. № S. – С. 31–32.
  11. 11. Рябинина Е.И. Начальные этапы формирования конкурентоспособности выпускника вуза / Е.И. Рябинина [и др.] // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2014. – №3. – С. 87–91.
  12. 12. Соколов Д.А. Повышение уровня знаний по анатомии человека / Д.А. Соколов, А.Г. Кварацхелия, Ж.А. Анохина // Морфология. – 2017. – Т. 151. – №3. – С. 106–106a.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.