En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Sociological and pedagogical aspects of education
  4. Realizatsiia sovremennykh tekhnologii v obrazovate...

Realizatsiia sovremennykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse po napravleniiam podgotovki 19.03.01 "Biotekhnologiia", 19.04.01 "Biotekhnologiia"

Proceeding
International Research-to-practice conference «Sociological and pedagogical aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Sociological and pedagogical aspects of education»
Authors:
Galina P. Shuvaeva 1 , Tatiana V. Sviridova 1 , Olga L. Meshcheriakova 1 , Ekaterina A. Motina 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
137-141
Received: 26 March 2019

Rating:
Article accesses:
2605
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi universitet inzhenernykh tekhnologii"
For citation:
Shuvaeva G. P., Sviridova T. V., Meshcheriakova O. L., & Motina E. A. (2019). Realizatsiia sovremennykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse po napravleniiam podgotovki 19.03.01 "Biotekhnologiia", 19.04.01 "Biotekhnologiia". Sociological and pedagogical aspects of education, 137-141. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье обосновано использование современных образовательных технологий: развития «критического мышления», контекстного обучения, обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационных технологий, исследования в обучении, проблемного обучения, развивающего обучения в учебном процессе при подготовке обучающихся по направлениям 19.03.01 «Биотехнология» и 19.04.01 «Биотехнология». Приведен перечень дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана, при преподавании которых они используются. Указаны компетенции, формированию которых, у обучающихся, способствует их использование.

References

  1. 1. Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя. – М.: Вита-Пресс, 2005. – 112 с.
  2. 2. Активные и интерактивные образовательные технологии (формы проведения занятий) в высшей школе: учебное пособие / сост. Т.Г. Мухина. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2013. – 97 с.
  3. 3. Мельников С.В. Образовательные технологии в вузе – новые подходы // Развитие современного образования: теория, методика и практика: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 29 мая 2016 г.) / редкол. О.Н. Широков [и др.] – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016.
  4. 4. Митина Н.А. Современные педагогические технологии в образовательном процессе высшей школы / Н.А. Митина, Т.Т. Нуржанова // Молодой ученый. – 2013. – №1. – С. 345–349.
  5. 5. Современные образовательные технологии / кол. авторов; под ред. Н.В. Бордовского. – М.: Кнорус, 2010. – 432с.
  6. 6. Анашкина И.В. Активные и интерактивные формы обучения: методические рекомендации / И.В. Анашкина. – Тамбов: Изд-во ООО Орион, 2011. – 39 с.
  7. 7. Балаев А.А. Активные методы обучения. – М., 2006. – 88 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.