Mobil'nye prilozheniia kak sredstva vzaimodeistviia pedagoga s roditeliami uchashchikhsia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Uliana I. Nabokova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
163-165
Received: 7 December 2017

Rating:
Article accesses:
3014
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Nabokova U. I. (2017). Mobil'nye prilozheniia kak sredstva vzaimodeistviia pedagoga s roditeliami uchashchikhsia. Education, innovation, research as a resource for community development, 163-165. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Данная статья посвящена мобильному приложению как мощному инструменту не только для коммуникации и обеспечения досуга, но и для проведения педагогического взаимодействия.

References

  1. 1. Бабенков А.Н. Преподавание материалов по мобильным приложениям в курсах, связанных с изучением работы в интернете: актуальные проблемы экономики и управления / А.Н. Бабенков. – СПб.: Изд-во: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. – 2016. – №2 (10). – С. 58–61.
  2. 2. Что такое мобильное приложение? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://atuahanen.ru/kompjuter-i-tehnologii/16884-chto-takoe-mobilnoe-prilozhenie.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.