Sotsial'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i s det'mi, nakhodiashcheisia v trudnoi zhiznennoi situatsii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Amina A. Niiazova 1 , Iuliia M. Gibadullina 2
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
169-173
Received: 1 December 2017

Rating:
Article accesses:
4325
Published in:
РИНЦ
1 BU VO KhMAO - Iugry "Surgutskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
2 Tobol'skii pedagogicheskii institut im. D.I. Mendeleeva (filial) FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Niiazova A. A., & Gibadullina I. M. (2017). Sotsial'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i s det'mi, nakhodiashcheisia v trudnoi zhiznennoi situatsii. Education, innovation, research as a resource for community development, 169-173. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Семья, находящаяся в трудной жизненной ситуации», – это семья, попавшая в ситуацию, объективно нарушающую ее жизнедеятельность. Воспитание и развитие детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, требует особого внимания, в связи с этим необходим поиск новых механизмов, форм и методов работы с семей. Одной из таких форм деятельности с семьей с детьми, находящейся в трудной жизненной ситуации, является процесс социально-педагогического сопровождения. В статье авторы рассматривают содержание основных понятий, представляет программу и направления социально-педагогического сопровождения семьи с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

References

  1. 1. Вульфов В.З. Социальный педагог в системе общественного воспитания [Текст] / В.З. Вульфов // Педагогика. – 2002. – №5, 6.
  2. 2. Глевицкая В.С. Психолого-педагогическое сопровождение развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста: Дис. ... канд. псих. наук / В.С. Глевицкая: – Курск, 2007. – 180 с.
  3. 3. Лакреева А.В. Трудная жизненная ситуация как фактор социально-психологической дезадаптации подростка [Текст] / А.В. Лакреева, М.В. Хомутова. – Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 24. – С. 135–140 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/56426.htm
  4. 4. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учебное пособие [Текст] / А.В. Мудрик. – М.: Академия, 2008. – 200 с.
  5. 5. Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Г. Осухова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.