Samostoiatel'naia i auditornaia rabota studentov pri izuchenii distsipliny "Morfologiia i fiziologiia sel'skokhoziaistvennykh zhivotnykh"
Article in Collection
- Published in:
- Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
- Authors:
- Liudmila A. Miniuk 1 , Aleksandr V. Nechaev 1
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Pages:
- 49-52
- Received: 1 November 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 2662
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Samarskaia gosudarstvennaia sel'skokhoziaistvennaia akademiia"
Abstract
В данной работе представлены цели и задачи дисциплины «Морфология и физиология сельскохозяйственных животных» при подготовке технологов. В статье также отмечены основные подходы при самостоятельной и аудиторной работы студентов, позволяющие сформировать необходимые знания, умения и навыки.
References
- 1. Минюк Л.А. К методикам преподавания дисциплины «Анатомия животных» на ветеринарном факультете / Л.А. Минюк, Х.Б. Баймишев, Д.Ю. Гришина // Инновации в системе высшего образования материалы Международной научно-методической конференции / ФГБОУ ВО «Самарская государственная сельскохозяйственная академия». – 2017. – С. 93–97.
- 2. Минюк Л.А. Активация познавательного процесса у студентов первого курса / Л.А. Минюк, А.В. Нечаев, Е.Н. Буракова // Инновации в системе высшего образования: Сборник научных трудов Международной научно-методической конференции. – 2017. – С. 91–93.
- 3. Реутова Е.А. Применение активных и интерактивных методов обучения в образовательном процессе вуза (методические рекомендации для преподавателей Новосибирского ГАУ) / Е.А. Реутова. – Новосибирск: Изд-во НГАУ, 2012. – 58 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsau.edu.ru/file/5060/
Comments(0)