Gumanisticheskie kontseptsii otechestvennoi pedagogiki: V.A. Sukhomlinskii
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)»
- Author:
- Anastasiia V. Sarapultseva 1
- Work direction:
- Философские основы педагогических идей В.А. Сухомлинского
- Pages:
- 24-28
- Received: 21 October 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 4205
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Sarapultseva A. V. (2018). Gumanisticheskie kontseptsii otechestvennoi pedagogiki: V.A. Sukhomlinskii. Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky), 24-28. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается формирование, взаимодействие и взаимообусловленность отечественной традиции философии педагогики и педагогической науки, прежде всего на примере творчества В.А. Сухомлинского. Концепция Сухомлинского, не будучи собственно философской, имеет глубокие философские основания, позволяющие рассматривать ее в рамках традиции философского гуманизма, что проявляется наиболее ярко в представлениях педагога о сущности человека, его потребностей, труда, творчества и свободы.
References
- 1. Обращение народного комиссара по просвещению А.В. Луначарского // История педагогики в России. – М., 1999. – 488 с.
- 2. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека: Этика коммунистического воспитания. – М.: Педагогика, 1990. – 228 с.
- 3. Сухомлинский В.А. Письма к сыну. – М.: Просвещение, 1979. – 122 с.
- 4. Сухомлинский В.А. Проблемы воспитания всесторонне развитой личности // История педагогики в России. – М., 1999. – 488 с.
- 5. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. – М.: Фаир-Пресс. 2004. – 576 с.
Comments(0)