Коучинговые стратегии работы с предпринимателями: как вывести бизнес на новый уровень
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
- Author:
- Olga V. Pavlenko 1
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Received: 24 March 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 46
1 ИП Павленко О.В.
- APA
For citation:
Pavlenko O. V. (2025). Коучинговые стратегии работы с предпринимателями: как вывести бизнес на новый уровень. Coaching and mentoring: theory and practice. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются коучинговые стратегии, применяемые в работе с предпринимателями, которые сталкиваются с внутренними барьерами, мешающими развитию их бизнеса. Основное внимание уделяется концепции «Внутренней игры» Тимоти Голви и ее применению в коучинговой практике. В статье использованы научные данные о влиянии эмоций и когнитивных барьеров на принятие решений [4], а также литературный обзор по лидерству в условиях кризиса [3]. В качестве практического примера рассмотрен кейс трансформации предпринимателя через коучинговые стратегии. Показано, что коучинг способствует личностному росту владельца бизнеса и напрямую влияет на стратегическое развитие компании.
References
- 1. Канеман Д. Думай медленно… решай быстро / Д. Канеман. – М.: АСТ, 2014. – 413 с.
- 2. Голви Т. Работа как внутренняя игра. Раскрытие личного потенциала / Т. Голви. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 304 с.
- 3. Chilufya C. Chiwisa. The Role of Leadership in Crisis Management: A Literature Review // Journal of Human Resource and Leadership. 2024. Vol. 9. Iss. 3. No. 5. Pp. 48–65. ISSN 2519-9099 (online) [Electronic resource]. – Access mode: https://www.researchgate.net/publication/383020151 (дата обращения: 20.03.2025).
- 4. Treffers T., Welpe I.M., Spörrle M., Picot A.O. The Role of Emotions and Cognitions in the Pre-Entrepreneurial Process – What’s New? // International Entrepreneurship and Management Journal. 2018 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.researchgate.net/publication/313533832 (дата обращения: 20.03.2025).
Comments(0)