The impact of mentoring on career and business development

Proceeding
DOI: 10.31483/r-127082
Open Access
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Authors:
Svetlana V. Chernigova 1 , Mariia N. Kurdina 2
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
183-188
Received: 10 March 2025

Rating:
Article accesses:
90
1 PRO Biznes BEZ illiuzii
2 Assotsiatsiia "Federatsiia professional'nykh kouchei i nastavnikov"
For citation:

Abstract

Цель статьи – изучить влияние наставничества на профессиональное развитие и карьерный рост сотрудников. Авторы рассматривают наставничество как ключевой инструмент адаптации к современным вызовам рынка труда, включая цифровизацию, автоматизацию и необходимость постоянного повышения квалификации в условиях меняющегося законодательства, политической и экономической ситуации.

References

  1. 1. Башарина О.В. Наставничество как стратегический ресурс повышения качества профессионального образования / О.В. Башарина // Инновационное развитие профессионального образования. – 2018. – №3 (19). – С. 18–26. EDN YLKMAX
  2. 2. Наставничество в системе образования России: практическое пособие для кураторов в образовательных организациях / под ред. Н.Ю. Синягиной, Т.Ю. Райфшнайдер. – М.: Рыбаков Фонд, 2016. – 153 с.
  3. 3. Нугуманова Л.Н. Наставничество: эффективная форма обучения: информационно-методические материалы / Л.Н. Нугуманова, Т.В. Яковленко [и др.]. – 2-е изд., доп., перераб. – Казань: Изд-во ГАОУ ДПО ИРО РТ, 2020. – С. 23.
  4. 4. Эби Л.Т. Влияние организационной поддержки на развитие: долгосрочное исследование / Л.Т. Эби, Дж.Э. Родс, Т.Д. Аллен // Журнал прикладной психологии. – 2007. – Т. 92. №1. – С. 153–167.
  5. 5. Яшкина К.Ю. Теоретические подходы к определению сущности понятия «наставничество» / К.Ю. Яшкина // Исследования молодых ученых: материалы XXIII Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2021 г.). – Казань: Молодой ученый, 2021. – С. 12. EDN YVYFYS
  6. 6. Johnson B., Ridley C.R. The impact of mentoring on proteges’ career outcomes // Journal of Vocational Behavior. – 2010. – Vol. 77. №3. – P. 310–318.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.