Osobennosti samoprezentatsii sovremennoi molodezhi v sotsial'nykh setiakh

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Natalia A. Korosteleva 1 , Anastasiia K. Mikulich 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
27-30
Received: 5 March 2025

Rating:
Article accesses:
65
1 ANEO of HE of the CRF “Siberian University of Consumer Cooperation”
For citation:
Korosteleva N. A., & Mikulich A. K. (2025). Osobennosti samoprezentatsii sovremennoi molodezhi v sotsial'nykh setiakh. Technopark of universal pedagogical competencies, 27-30. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности самопрезентации молодежи в социальных сетях. Анализируются психологические аспекты поведения и стратегии, используемые молодыми людьми для создания определенного образа в онлайн-пространстве.

References

  1. 1. Бурачевская К.Д. Социальные сети как инструмент коммуникации: теоретико-методологический анализ / К.Д. Бурачевская, А.А. Кошелев // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – №75–2. – С. 76–78.
  2. 2. Гладкова И.А. Жизненные ценности и стратегии современной молодежи / И.А. Гладкова // Управление городом: теория и практика. – 2023. – №1 (39). – С. 41–44.
  3. 3. Головина С.С. Социальные сети в системе интернет-коммуникации современной молодежи / С.С. Головина // Человек. Общество. Наука. – 2022. – Т. 2. №4. – С. 89–102.
  4. 4. Олескин А.В. Сетевое общество: необходимость и возможные стратегии построения. – М.: Ленанд, 2022. – 200 с.
  5. 5. Жантикеев С.К. Интернет-зависимость или социальные сети как часть жизненного пространства молодежи / С.К. Жантикеев, А.С. Саттыклышева // Chronos. – 2020. – №2 (41). – С. 22–25. EDN YUVVSZ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.