Razvitie slukhovogo vospriiatiia i pravil'nogo zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov s ZPR s pomoshch'iu logoritmicheskikh uprazhnenii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Iuliia V. Romanova 1 , Olga A. Petunina 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
326-329
Received: 3 March 2025

Rating:
Article accesses:
97
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Romanova I. V., & Petunina O. A. (2025). Razvitie slukhovogo vospriiatiia i pravil'nogo zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov s ZPR s pomoshch'iu logoritmicheskikh uprazhnenii. Technopark of universal pedagogical competencies, 326-329. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В современном мире развитие слухового восприятия и правильного звукопроизношения у детей становится все более актуальной проблемой. Особенно важно обратить внимание на младших школьников с задержками речевого развития (ЗПР), которым может потребоваться дополнительная помощь и поддержка. Логоритмические упражнения представляют собой эффективный метод, способствующий развитию слухового восприятия и коррекции звукопроизношения у детей. В статье рассмотрены основные принципы проведения логоритмических упражнений, их польза для младших школьников с ЗПР, а также примеры заданий, которые можно использовать для достижения желаемых результатов.

References

  1. 1. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте: учеб. пособ. / В.В. Лебединский. – М, 2006. – 144 с. – EDN QXPRIZ
  2. 2. Кузнецова Е. Логоритмика с детьми 4–5 лет / Е. Кузнецова, М. Кишиневская. – Екатеринбург: Издательские решения, 2020.
  3. 3. Татаркина Л. Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет / Л. Татаркина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2024.
  4. 4. Симкина А. Музыка, движение и воспитание / А. Симкина, Т. Овчинникова. – СПб.: Каро, 2011.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.