Primenenie proektnogo podkhoda v obrazovanii
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
- Author:
- Natalia N. Rykhtikova 1
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Pages:
- 65-67
- Received: 16 February 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 83
- Published in:
- РИНЦ Информрегистр
1 Moskovskii oblastnoi filial FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF"
- APA
For citation:
Rykhtikova N. N. (2025). Primenenie proektnogo podkhoda v obrazovanii. Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education, 65-67. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Проектный подход является практикоориентированным и соответствует характеристикам современного образования. В статье рассмотрены возможности и ошибки использования проектного подхода в образовании как на уровне организации учебного процесса, так и на уровне освоения отдельных дисциплин. При применении проектного подхода студент подробно изучает функциональные области и среду реализации проекта на основе обобщения знаний по комплексу дисциплин.
References
- 1. Рыхтикова Н.А. Риски персонала организации: особенности оценки и управления / Н.А. Рыхтикова, С.И. Лысова // Проблемы теории и практики управления. – 2012. – №6. – С. 92–96. – EDN PLQMGT
- 2. Уракова Е.А. Сущность проектного подхода в образовании / Е.А. Уракова, Н.В. Быстрова, П.А. Грашина // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – С. 276–278.
- 3. Душина Е.В. Тенденции и черты современного образования / Е.В. Душина, Е.С. Лутошлива // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2009. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=163 (дата обращения 02.02.2025). – EDN LDNSAT
Comments(0)