A College–school partnership

Proceeding
DOI: 10.31483/r-126599
Open Access
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Nina E. Morozova 1
Work direction:
Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
Pages:
87-91
Received: 14 February 2025

Rating:
Article accesses:
140
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 GBOU "SOSh 511 Pushkinskogo raiona Sankt-Peterburga"
For citation:
Morozova N. E. (2025). A College–school partnership. Technopark of universal pedagogical competencies, 87-91. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-126599

Abstract

Партнерская взаимосвязь школ и колледжей показало свою эффективность в реализации и повышения интереса у школьников к получению средне-профессионального образования. Партнерство является одной из ключевых звеньев кадрового развития страны, ведь потребность экономики ориентирована на подготовку выпускников школ 9-х, 11-х классов и будущих абитуриентов колледжей. Ранняя профориентация в школе заняла одну из основных ступеней реализации самоопределения школьников.

References

  1. 1. Бедарева Т. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов / Т. Бедарева, А. Грецов. – СПб., 2008.
  2. 2. Минюрова С. Психология саморазвития человека в профессии / С. Минюрова. – М., 2008.
  3. 3. Предпрофильная подготовка. Путь к профессии: учебная программа для общеобразовательных учреждений / авт.-сост.: коллектив специалистов центра «Ресурс»; под общ. ред. О.В. Большаковой, Н.П. Анисимовой, И.В. Кузнецовой. – Ярославль: Ресурс, 2006. – 46 с.
  4. 4. Центр профориентации СОШ 511 Санкт-Петербурга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/proforintacia511 (дата обращения: 14.02.2025).
  5. 5. СПб ГБ ПОУ Колледж «Звёздный» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zvezdny.spb.ru/ (дата обращения: 14.02.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.