En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Modern issues of pedagogy and psychology: theoreti...
  4. Methods of teaching nanotechnology in engineering...

Methods of teaching nanotechnology in engineering education: studying the synthesis of nanoscale complex carbides of the (TIC-WC) system by electric spark dispersion

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-126515
Open Access
Monograph «Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results»
Authors:
Ykvalkhan Z. Makambaeva 1 , Busara T. Murzaeva 1 , Abduraim S. Satyvaldiev 2
Work direction:
Глава 2
Pages:
35-43
Received: 10 February 2025

Rating:
Article accesses:
196
1 Oshskii tekhnologicheskii universitet
2 Kyrgyzskii gosudarstvennyi universitet im. I. Arabaeva
For citation:

Abstract

In the chapter discusses the methodology of teaching nanotechnology in engineering education, taking into account modern scientific achievements in the field of materials science. Particular attention is paid to the synthesis of nanosized complex carbides of the TiC-WC system by spark dispersive coating and its integration into the educational process. Didactic principles, approaches to teaching and development of training modules based on experimental studies are described. The results of the analysis of the properties of the synthesized materials, as well as their use in educational laboratory work, are presented. The prospects for using scientific research to improve the quality of training engineers are considered.

References

  1. 1. Сатывалдиев А. Электроэрозионный синтез соединений переходных металлов / А. Сатывалдиев, У.А. Асанов. – Бишкек: КГНУ, 1995. – 187 с.
  2. 2. Гольдшмидт Х.Дж. Сплавы внедрения / Х.Дж. Гольдшмидт. – М.: Мир, 1971. – 423 с.
  3. 3. Самсонов Г.В. Физическое материаловедение карбидов / Г.В. Самсонов, Г.Ш. Упадхая, В.С. Нешпор. – Киев: Наукова думка, 1974. – 173 с.
  4. 4. Самсонов В.С. Карбиды вольфрама / В.С. Самсонов, В.К. Витрянюк, Ф.Ч. Чаплыгин. – Киев: Наукова думка, 1974. – 456 с.
  5. 5. Панов В.С. Технология и свойства спеченных твердых сплавов и изделий из них / В.С. Панов, А.М. Чувлин. – М.: МИСИС, 2001. – 428 с.
  6. 6. Bimykova D.M., Kuatbayeva T.K. Investigation of effectiveness of the inhibitor tardiol // Science and Innovative Technologies. 2023. No. 2 (27). P. 59–66. – DOI 10.33942/sit042299. – EDN DEADII.
  7. 7. Воронцов С.А. Электроискровая обработка металлов / С.А. Воронцов, П.Н. Кузнецов. – М.: Наука, 2008. – 312 с.
  8. 8. Кулагин В.А. Современные методы исследования наноматериалов / В.А. Кулагин, В.П. Ткаченко. – СПб.: Политехника, 2015. – 289 с.
  9. 9. Андреев В.В. Физико-химические основы карбидных сплавов / В.В. Андреев, А.Н. Сидоров. – Новосибирск: СО РАН, 2003. – 254 с.
  10. 10. Хендерсон Дж. Свойства и применение твердых сплавов / Дж. Хендерсон, Р. Миллер. – Лондон: Springer, 2018. – 365 p.
  11. 11. Zhang Y., Li X. Carbide-based nanocomposites: Synthesis, properties, and applications // Materials Science and Engineering A. 2021. Vol. 812. P. 142329.
  12. 12. Kim H., Lee J. Advances in spark plasma sintering of carbides // Journal of Materials Processing Technology. 2020. Vol. 287. P. 116858.
  13. 13. Wang Z., Xu L. Microstructure and mechanical properties of TiC-WC composites // International Journal of Refractory Metals and Hard Materials. 2019. Vol. 82. P. 65–74.
  14. 14. Иванов Г.С. Наноструктурные материалы: Теория и практика / Г.С. Иванов, В.М. Нестеров. – Екатеринбург: УрО РАН, 2016. – 312 с.
  15. 15. Лазарев А.А. Основы электроискрового диспергирования: Теоретические и практические аспекты / А.А. Лазарев. – Казань: Изд-во КФУ, 2020. – 278 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.