En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Sotsiokul'turnye, politicheskie i sotsial'no-ekono...

Sotsiokul'turnye, politicheskie i sotsial'no-ekonomicheskie usloviia genezisa i stanovleniia sovetskoi sistemy profobrazovaniia (1917-1945 gg.)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-126418
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Fedor V. Drachikov 1
Work direction:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Pages:
28-30
Received: 7 February 2025

Rating:
Article accesses:
265
Published in:
РИНЦ
1 GBOU "Shkola 1748 "Vertikal'"
For citation:
Drachikov F. V. (2025). Sotsiokul'turnye, politicheskie i sotsial'no-ekonomicheskie usloviia genezisa i stanovleniia sovetskoi sistemy profobrazovaniia (1917-1945 gg.). Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 28-30. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-126418

Abstract

Статья посвящена анализу влияния социокультурных, политических и социально-экономических условий на цели и приоритеты советского профессионально-технического образования в период между революцией 1917 г. и победой в Великой Отечественной войне. В исследуемых хронологических рамках выделяются две стадии в функционировании профтехобразования: генезиса (1917–1920 гг.) и становления (1920–1945 гг.)

References

  1. 1. Козлов В.А. Начинается с человека. Человеческий фактор в социалистическом строительстве: итоги и уроки 30-х годов / В.А. Козлов, О.В. Хлевнюк. – М.: Политиздат, 1988. – 253 с.
  2. 2. Красильников С. А. Сталинская модель социальной мобилизации: некоторые проблемы изучения / С.А. Красильников // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология. – 2011. Т. 10. №10. – С. 40–46. EDN OJWOYV
  3. 3. Лившин А.Я. Коммунистическая партия в системе власти в СССР / А.Я. Лившин // Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. – 2018. – Т. 11. №3. – С. 13–35. DOI: 10.23932/2542-0240-2018-11-3-13-35. – EDN VKXUTX
  4. 4. Новиков С.Г. Воспитание в стране «системного антикапитализма» / С.Г. Новиков // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2021. – №3 (76). – С. 106–119. EDN BNZDYX
  5. 5. Новиков С.Г. Воспитание «homo soveticus’a» в зеркале трансдисциплинарной методологии / С.Г. Новиков // Известия Волгоградского гос. пед ун-та. – 2023. – №9 (122). – С. 4–12. EDN JQSZZW
  6. 6. Новиков С.Г. «…Переиначьте конструкцию рода человечьего!»: проект воспитания «нового человека» в условиях российской модернизации 1920–1930-х годов / С.Г. Новиков // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2019. – №3 (136). – С. 4–10. EDN AMNDFD
  7. 7. Новиков С.Г. Природа отечественного проекта воспитания периода форсированной модернизации общества / С.Г. Новиков // Философия образования. – 2017. – №2. – С. 14–23. DOI 10.15372/PHE20170202. EDN YPBXBP
  8. 8. Труд в СССР. Справочник 1926–1930 гг. / под ред. Я.М. Бинемана. – М.: Планхозгиз, 1930. – 104 с.
  9. 9. Труд в СССР: статистический справочник. – М.: ЦУНХУ Госплана СССР и В/О Союзоргучет, 1936.
  10. 10. Шкаратан О.И. Тип общества, тип социальных отношений. О современной России / О. И. Шкаратан // Мир России. – 2000. – №2. – С. 63–108. EDN IEQDLN

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.