Poznavatel'naia aktivnost' detei doshkol'nogo vozrasta: osnovnye podkhody k izucheniiu voprosa

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Authors:
Daria V. Buchinskaia 1 , Liubov S. Kamyshniaia 1
Work direction:
Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
Pages:
241-243
Received: 7 February 2025

Rating:
Article accesses:
96
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr razvitiia rebionka - detskii sad 199"

Abstract

Рассматриваемая проблема развития познавательной активности в дошкольном детстве является весьма актуальной. В статье дается анализ основным подходам к пониманию и значимости познавательной активности в психофизиологическом развитии личности в период дошкольного детства.

References

  1. 1. Бордовская Н.В. Педагогика: учеб. пособие для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2011. – 304 с.
  2. 2. Голубь М.С. Теория и технологии речевого развития детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие / М.С. Голубь, Н.И. Рослякова. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2016. – 175 с.
  3. 3. Российская педагогическая энциклопедия / гл. ред. В.В. Давыдов. – В 2 т. Т. 1. А–М. – М.: Большая Рос. энциклопедия, 1992. – 608 с.
  4. 4. Поддъяков Н.Н. Очерки психического развития дошкольников / Н.Н. Поддъяков. – М.: Просвещение-Альфа, 2012. – 341 с.
  5. 5. Штенина И.С. Психолого-педагогическая сущность формирования познавательной активности у дошкольников / И.С. Штенина // Психологические науки. – 2012. – С. 125–127.
  6. 6. Федеральная образовательная программа дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://files.oprf.ru/storage/image_store/docs2022/programma15122022.pdf (дата обращения: 07.02.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.