Psikhologicheskaia ekspertiza formulirovok psikhologo-pedagogicheskikh rekomendatsii pedagogov dlia obuchaiushchikhsia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Nadezhda N. Andreeva 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
248-250
Received: 27 January 2025

Rating:
Article accesses:
127
1 Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic
For citation:
Andreeva N. N. (2025). Psikhologicheskaia ekspertiza formulirovok psikhologo-pedagogicheskikh rekomendatsii pedagogov dlia obuchaiushchikhsia. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 248-250. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описаны результаты экспертизы формулировок психолого-педагогических рекомендаций, созданных слушателями курсов повышения квалификации для обучающихся на основе требований к их разработке. Целью экспертной оценки является содействие развитию психолого-педагогического сопровождения в современном образовании и оказание помощи педагогическим работникам в совершенствовании психолого-педагогических, коммуникативных компетенций.

References

  1. 1. Приказ Минтруда России от 18.10.2013 г. №544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_155553/ (дата обращения: 27.01.2025).
  2. 2. Приказ Минтруда России от 24.07.2015 г. №514н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://anichkov.ru/official/gzrdo/profstandart_pedagog-psikholog.pdf (дата обращения: 27.01.2025).
  3. 3. Письмо Минпросвещения России от 01.07.2024 №ДГ-1105/07 «О направлении Концепции и плана» (вместе с Концепцией №СК-13/07вн развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года, утв. Минпросвещением России 18.06.2024, Планом мероприятий №СК-13/07вн на 2024–2030 годы по реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года, утв. Минпросвещением России 18.06.2024) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://legalacts.ru/doc/kontseptsija-razvitija-sistemy-psikhologo-pedagogicheskoi-pomoshchi-v-sfere-obshchego-obrazovanija/ (дата обращения: 27.01.2025).
  4. 4. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Р. Кочюнас; пер. с лит. – М.: Академический проект, 1999. – 240 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.