Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
Anastasiia A. Vertynskaia 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
164-165
Received: 16 January 2025

Rating:
Article accesses:
160
Published in:
РИНЦ
1 PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)"
For citation:
Vertynskaia A. A. (2025). Nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 164-165. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема нравственного воспитания младших школьников через призму уроков литературного чтения. В результате исследования разработана система работы по формированию нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения, включающая комплекс методических приемов и форм работы.

References

  1. 1. Архангельский Н.В. Нравственное воспитание младших школьников в современной школе: теория и методика / Н.В. Архангельский. – М.: Просвещение, 2019. – 256 с.
  2. 2. Божович Л.И. Нравственное развитие и воспитание детей младшего школьного возраста / Л.И. Божович // Вопросы психологии. – 2020. – №2. – С. 67–78.
  3. 3. Васюкова М.В. Нравственное воспитание младших школьников в педагогической концепции современного образования / М.В. Васюкова // Педагогика. – 2021. – №3. – С. 45–52.
  4. 4. Гарипов С.Н. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка / С.Н. Гарипов, Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 года). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 143–148. – EDN PEFHCQ.
  5. 5. Климанова Л.Ф. Формирование нравственных представлений на уроках литературного чтения в начальной школе / Л.Ф. Климанова, М.В. Бойкина. – М.: Академия, 2022. – 184 с.
  6. 6. Микляева Н.В. Социально-нравственное воспитание школьников: инновационный подход / Н.В. Микляева. – М.: Сфера, 2023. – 176 с.
  7. 7. Рочева Е.А. Формирование нравственных представлений у младших школьников в процессе литературного образования / Е.А. Рочева. – Екатеринбург: УрГПУ, 2024. – 198 с.
  8. 8. Саглам Ф.А. Интерактивное обучение: опыт использования игровых технологий в процессе преподавания английского языка в системе начального общего образования / Ф.А. Саглам // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №12–1. – С. 103–109. – DOI 10.34670/AR.2024.96.88.010. – EDN IBZSSE.
  9. 9. Ханмурзина Р.Р. Продуктивность применения интерактивных методов обучения в начальной школе как средство реализации ФГОС НОО / Р.Р. Ханмурзина, Ф.А. Саглам // Педагогическое образование и наука. – 2018. – №5. – С. 48–50. – EDN PNABUZ.
  10. 10. Харламов И.Ф. Теория нравственного воспитания: историческая и современная проблематика / И.Ф. Харламов. – Минск: БГУ, 2022. – 363 с.
  11. 11. Чепкина Н.М. Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста: системный подход / Н.М. Чепкина. – М.: МПГУ, 2023. – 245 с.
  12. 12. Шилова М.И. Диагностика нравственной воспитанности младших школьников / М.И. Шилова. – СПб.: Питер, 2024. – 156 с.
  13. 13. Щукина И.Г. Методология и методика нравственного воспитания в начальной школе / И.Г. Щукина. – М.: Просвещение, 2023. – 289 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.