Professional'noe samoopredelenie shkol'nikov, obuchaiushchikhsia v pedagogicheskom klasse

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Education and the family in the context of sustainable development»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Education and the family in the context of sustainable development»
Authors:
Ol'ga I. Fetisova 1 , Elena A. Kosygina 1
Work direction:
Формирование функциональной грамотности обучающихся
Pages:
151-154
Received: 10 January 2025

Rating:
Article accesses:
264
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Fetisova O. I., & Kosygina E. A. (2024). Professional'noe samoopredelenie shkol'nikov, obuchaiushchikhsia v pedagogicheskom klasse. Education and the family in the context of sustainable development, 151-154. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается актуальность проблемы профессионального самоопределения школьников, обучающихся в педагогическом классе. Обозначены цели и задачи проекта создания психолого-педагогических классов.

References

  1. 1. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.lib.ru/PSIHO/MASLOU/motivaciq.txt (дата обращения: 28.12.2024).
  2. 2. Исабекова А.А. Иерархическая система потребностей в трудах / А.А. Исабекова // Молодой ученый. – 2015. – №1.1 (81.1.). – С. 133–1134.
  3. 3. Бардакова Н.М. Профессиональное самоопределение школьников / Н.М. Бардакова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №59 (3). – С. 64–67. – EDN XSEJSX
  4. 4. Митина Л.М. Профессиональное и личностное самоопределение молодежи: вчера, сегодня, завтра / Л.М. Митина // Профессиональное и личностное самоопределение молодежи в период социально-экономической стабилизации России: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф. (30 июня –1 июля 2008 г.). – Самара: Самар. гуманит. акад., 2008. – 264 с.
  5. 5. Чистякова С.Н. Педагогическое сопровождение самоопределения школьников: метод. пособие / С.Н. Чистякова. – М.: Академия, 2007. – 128 с. – EDN QVJOAT

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.