Razvitie kul'turno-gigienicheskikh navykov u doshkol'nikov s narusheniem zreniia v usloviiakh sem'i
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Education and the family in the context of sustainable development»
- Author:
- Tatiana V. Sliusarskaia 1
- Work direction:
- Семья и образование в современных условиях
- Pages:
- 113-116
- Received: 28 December 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 200
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Sliusarskaia T. V. (2024). Razvitie kul'turno-gigienicheskikh navykov u doshkol'nikov s narusheniem zreniia v usloviiakh sem'i. Education and the family in the context of sustainable development, 113-116. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются особенности развития культурно-гигиенических навыков у дошкольников с нарушением зрения в условиях семьи. Важность данной темы обусловлена тем, что раннее формирование гигиенических и культурных навыков является основой для успешной социальной адаптации и личностного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. В работе анализируются основные подходы к организации гигиенического воспитания в семье, а также роль родителей в формировании у детей навыков самообслуживания и личной гигиены. Особое внимание уделяется методам и приемам, которые могут быть использованы для адаптации гигиенических процедур в зависимости от уровня зрительных нарушений ребенка. Результаты исследования показывают, что активное вовлечение родителей в процесс формирования культурно-гигиенических навыков, использование доступных и понятных детям методов обучения, а также создание благоприятной и поддерживающей среды в семье значительно повышают эффективность этого процесса.
References
- 1. Андреева Н.А. Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста / Н.А. Андреева // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2019. – №4 (44). – С. 12–16. EDN UGCBJP
- 2. Воспитание слепых детей дошкольного возраста в семье / научн. ред. доц. В.А. Феоктистова. – М.: Логос, 1993. – 78 с.
- 3. Генералова Е.Ю. Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с нарушенным зрением / Е.Ю. Генералова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2012. – №25 (1). – С. 207–210. – EDN RNFFIV
- 4. Денискина В.З. Особенности обучения социально-бытовой ориентировке детей с нарушением зрения / В.З. Денискина. – Уфа: Изд-во Филиала МГОПУ им. М. А. Шолохова в г. Уфе, 2004. – 62 с. – EDN QVVLEV
- 5. Кирютина Ю.С. Развитие самообслуживания и культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с нарушением зрения / Ю.С. Кирютина // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки: материалы X Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 113–114. EDN MKLGWI
- 6. Конина Е.Ю. Формирование культурно-гигиенических навыков у детей. Игровой комплект / Е.Ю. Конина. – М.: Айрис-пресс, 2012. – 12 с.
- 7. Моржина Е.В. Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома / Е.В. Моржина. – М.: Теревинф, 2006. – 40 с.
- 8. Плаксина Л.И. Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения в начальных классах / Л.И. Плаксина. – Калуга: Адель, 1998. – 190 с.
- 9. Яковенко Т.П. О воспитании культурно-гигиенических навыков / Т.П. Яковенко // Дошкольное воспитание. – 2009. – №8. – С. 24–30.
Comments(0)