Sotsial'no-psikhologicheskaia napravlennost' vospitaniia v sem'e na razvitie lichnostnogo potentsiala rebionka

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Author:
Nataliia I. Ulendeeva 1
Work direction:
Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
Pages:
76-78
Received: 23 December 2024

Rating:
Article accesses:
243
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Ulendeeva N. I. (2024). Sotsial'no-psikhologicheskaia napravlennost' vospitaniia v sem'e na razvitie lichnostnogo potentsiala rebionka. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring, 76-78. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе представлены некоторые аспекты и направления развития личности ребенка в семье: умственное, нравственное, физическое, трудовое, эстетическое. Обосновывается позиция автора к формированию благоприятной и устойчивой среды в обществе, позволяющей оказывать помощь родителям в воспитании личности ребенка; характеризуются пути достижения эффективного взаимодействия родителей и педагогов в развитии у ребенка самостоятельности, креативности, инициативности, полезности, мотивации к труду, успешности в решении ситуационных задач, выбору профессии, умений осуществлять бесконфликтное решение вопрос взаимодействия со сверстниками, уважительное отношение к педагогам и членам коллектива и др.

References

  1. 1. Синягина О.Е. Психологические условия гармоничного развития личности ребенка в семье / О.Е. Синягина [Электронный ресурс]: https://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/2018/10/09/psihologicheskie-usloviya-garmonichnogo-razvitiya-lichnosti (дата обращения 10.10.2024).
  2. 2. Концепция развития личности ребенка в семье: основы семейного воспитания: постановление президиума Российской академии образования от 26 сентября 2024 года №6/2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rusacademedu.ru/wp-content/uploads/2024/09/koncepcija-razvitija-lichnosti-rebenka-v-seme.pdf (дата обращения 10.10.2024).
  3. 3. Ералы М.Р. Роль семейного воспитания в процессе социально-психологической адаптации детей / М.Р. Ералы // Вестник КазНацЖенПУ. – 2019. – №4. – С. 302–306.
  4. 4. Социальная психология / А.Н. Сухов, М.Г. Гераськина, А.М. Лафуткин, А.В. Чечкова. – М.: Юнити-Дана, 2017. – 615 с. – EDN WOCEBL
  5. 5. Локушева Е.В. Социально-психологическая роль семьи в становлении личности младшего школьника / Е.В. Локушева. – Томск: ТГПУ, 2016. – 112 с.
  6. 6. Крюкова Н.А. Воспитание успешной личности. Взаимодействие с родительским сообществом в рамках Программы по развитию личностного потенциала / Н.А. Крюкова, И.А. Новичкова, Г.П. Шалина // Вопросы дошкольной педагогики. – 2024. – №7.1 (77.1). – С. 36–38. EDN OFUXCY

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.