Studencheskii sport kak instrument adaptatsii pervokursnikov v TOGU

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Aliona O. Shilenko 1
Scientific adviser:
Olga L. Khabarova1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
240-241
Received: 19 December 2024

Rating:
Article accesses:
230
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Shilenko A. O. (2024). Studencheskii sport kak instrument adaptatsii pervokursnikov v TOGU. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 240-241. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Исследование сосредоточено на роли физической подготовки студентов-первокурсников ТОГУ в процессе их адаптации к высшему образованию. Особое внимание уделяется тому, как комплексный и высокий уровень общефизического развития позволяет смягчать негативные воздействия учебной среды и существенно сокращает время акклиматизации к академической жизни. Студенты, обладающие спортивными навыками или опытом занятий физической культурой, демонстрируют способность более эффективно справляться с адаптационными трудностями. Рассматриваются механизмы интеграции спорта в академическую жизнь через разнообразные мероприятия университета: от спортивных секций до специально разработанных программ. Успешная адаптация первокурсников к условиям вуза, подкрепленная физической культурой и спортом, выступает ключевым фактором в формировании личности студента и определяет его долгосрочные успехи в образовательной сфере. В связи с этим актуальность применения спортивных методов адаптации для первокурсников сегодня неоспорима.

References

  1. 1. Корнилова В.Н. Адаптация студентов-первокурсников к обучению в вузе / В.Н. Корнилова, Л.А. Прокопенко // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – 512 с.
  2. 2. Игошев М.В. Занятия спортом как инструмент преодоления стрессовых ситуаций у студентов высших учебных заведений / М.В. Игошев. – СПб.: Питер, 2017. – 235 с.
  3. 3. Перевалов А.Н. Студенческое здоровье: опыт и технология его сбережения / А.Н. Перевалов // Вестник УМЦ. – 2017. – 37 с.
  4. 4. Гора Е.П. Экология человека: учебное пособие для вузов / Е.П. Гора. – М.: Дрофа, 2007. – 540 с. – EDN QKQDXV
  5. 5. Немов Р.С. Психофизиология стресса / Р.С. Немов. – М.: Педагогика, 1975. – 208 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.