Obuchenie starsheklassnikov metodam uregulirovaniia mezhlichnostnykh konfliktov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Svetlana S. Rakhmatova 1
Scientific adviser:
Kseniya S. Shalaginova1
Work direction:
Социальная педагогика
Pages:
59-60
Received: 12 December 2024

Rating:
Article accesses:
247
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Rakhmatova S. S. (2024). Obuchenie starsheklassnikov metodam uregulirovaniia mezhlichnostnykh konfliktov. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 59-60. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе обоснована необходимость знания методов урегулирования межличностных конфликтов, рассматривается сущность понятия «межличностный конфликт». Целью исследования является теоретическое обоснование и эмпирическое исследование основных методов урегулирования межличностных конфликтов у старшеклассников. Анализ результатов диагностики показал, что некоторые старшеклассники имеют проблемы с выбором эффективной стратегии поведения в конфликте, а также проблемы с уровнем конфликтности.

References

  1. 1. Бодалев А.А. Личность и общение / А.А. Бодалев. – М., 1983. – 272 c. – EDN ZIZTUS
  2. 2. Гришина Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина – 2-е изд. – СПб., 2008. – С. 107. EDN QXUFBJ
  3. 3. Почекаева И.С. Уровни конфликтности старшеклассников / И.С. Почекаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/urovni-konfliktnosti-starsheklassnikov (дата обращения: 13.12.2024).
  4. 4. Харитонова И.В. Специфика подготовки студентов к урегулированию конфликтов и формирование навыков конструктивного поведения в конфликтных ситуациях / И.В. Харитонова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2013. – №2 (13). – С. 292–295. – EDN RBZNQR
  5. 5. Токарева А.А. Конфликты в педагогическом коллективе: проблемы и пути решения / А.А. Токарева // Бюллетень науки и практики. – 2020. – №7. – С. 368–379 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/journal/issue/313812 (дата обращения: 13.12.2024). DOI 10.33619/2414-2948/56/47. EDN FLLWAC
  6. 6. Тупикина Е.В. Понятие конфликта как социального феномена / Е.В. Тупикина, Т.А. Гонохова // Ценностные ориентации молодежи в условиях модернизации современного общества. – Горно-Алтайск, 2020. EDN UKBBSD

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.