En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical readings dedicated to the memory of Pr...
  4. Vneurochnaia deiatel'nost' kak forma razvitiia sot...

Vneurochnaia deiatel'nost' kak forma razvitiia sotsial'noi kompetentnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Proceeding
All-Russian Scientific «Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics»
Authors:
Galina V. Derbeneva 1 , Iuliia A. Kapicheva 1
Work direction:
Методика работы с младшими школьниками
Pages:
157-161
Received: 5 December 2024

Rating:
Article accesses:
292
Published in:
РИНЦ
1 Filial FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" v g. Tare
For citation:
Derbeneva G. V., & Kapicheva I. A. (2024). Vneurochnaia deiatel'nost' kak forma razvitiia sotsial'noi kompetentnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta. Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics, 157-161. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена рассмотрению проблемы развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности. Авторы провели теоретический анализ основ развития социальной компетентности у детей. Рассмотрена структура социальной компетентности. В работе приведены результаты эмпирического исследования уровня развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста. Подробно описана внеурочная деятельность как одна из форм развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста. Материал будет интересен педагогам, психологам.

References

  1. 1. Крузе-Брукс О.А. Педагогическая модель формирования социальной компетентности учащихся младших классов / О.А. Крузе-Брукс // Вестник Новг. гос. ун-та. Сер.: Педагогика. Психология. – 2007. – №42. – С. 34–36 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://portal.novsu.ru/file/15843 (дата обращения: 27.11.2024).
  2. 2. Прямикова Е.В. Социальная компетентность школьников: смыслы и практики / Е.В. Прямикова // Социально-политический журнал. – 2009. – №7. – С. 126–132.
  3. 3. Соловьева А.В. Формирование социальной компетентности младших школьников / А.В. Соловьева // Молодой ученый. – 2020. – №26.1 (316.1). – С. 41–43 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/316/72280/ (дата обращения: 30.11.2024). EDN NYNEXD
  4. 4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo/ (дата обращения: 26.11.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.