Наблюдение за живой природой как средство развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference «A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults»
- Author:
- Mariia A. Dubinina 1
- Work direction:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Pages:
- 186-190
- Received: 25 November 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 236
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Dubinina M. A. (2024). Наблюдение за живой природой как средство развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults, 186-190. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается актуальность развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Описываются методы и подходы, которые могут быть использованы для коррекции данного процесса, в частности, через активные наблюдения за живой природой. Показано, что такой подход способствует повышению уровня произвольного внимания, развитию исследовательских навыков и социализации детей.
References
- 1. Астахова Е.И. Психология наблюдения: учебное пособие / Е.И. Астахова. – М.: Высшая школа, 2015. – С. 45.
- 2. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте / Л.С. Выготский // Хрестоматия по вниманию / под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея, В.Я. Романова. – М.: Логос, 2012. – 319 с.
- 3. Гальперин П.Я. Методика изучения уровня внимания / П.Я. Гальперин, С.Л. Кабылицкая // Альманах психологических тестов. – М.: Наука, 2014. – 196 с.
- 4. Граборов А.Н. Основы олигофренопедагогики: учеб. пособие / А.Н. Граборов; авт.-сост. В.Г. Петрова, Т.В. Шевырева. – М.: Классикс Стиль, 2005. EDN XWXLXR
- 5. Запорожец А.В. Психология и педагогика: актуальные вопросы / А.В. Запорожец. – М.: Просвещение, 2016. – С. 110.
- 6. Мясищев В.Н. Психология внимания: учебное пособие / В.Н. Мясищев. – М.: Юрайт, 2014. – С. 23.
- 7. Певзнер М.С. Психологическое развитие детей с нарушениями умственной работоспособности / М.С. Певзнер [и др.]. – М.: Педагогика, 1982. – 104 с.
Comments(0)