En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern educational process: psychological and peda...
  4. The relationship between emotional intelligence an...

The relationship between emotional intelligence and communication skills of adolescent children

Proceeding
DOI: 10.31483/r-114809
Open Access
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Author:
Anastasiia A. Shchetkova 1
Scientific adviser:
Alla D. Safronova1
Work direction:
Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
Pages:
262-266
Received: 21 November 2024

Rating:
Article accesses:
359
Published in:
РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Shchetkova A. A. (2024). The relationship between emotional intelligence and communication skills of adolescent children. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 262-266. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-114809

Abstract

В статье рассматривается вопрос взаимосвязи коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта у подростков, так как они неразрывно связаны между собой и являются взаимодополняющими компонентами друг друга. Представлены результаты исследования взаимосвязи эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков детей подросткового возраста, которые доказывают прямую взаимосвязь высокого уровня коммуникативных навыков к высокому эмоциональному интеллекту.

References

  1. 1. Венедиктова Т.Д. Основы теории коммуникации: учебник и практикум для вузов / Т.Д. Венедиктова. – М.: Юрайт, 2024. – 193 с. – ISBN 978-5-534-00242-3.
  2. 2. Водяха С.А. Эмоциональный интеллект и школьное благополучие современных подростков / С.А. Водяха, Ю.Е. Водяха // Педагогическое образование в России. – 2020.  – №1. – С. 103–107 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnyy-intellekt-i-shkolnoe-blagopoluchie-sovremennyh-podrostkov (дата обращения: 21.11.2024). DOI 10.26170/po20-01-13. EDN YJGZIT
  3. 3. Выготский Л.С. Лекции по психологии. Мышление и речь: учебное пособие / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2024. – 432 с. – ISBN 978-5-534-07471-0.
  4. 4. Гильбух Ю.З. Тест-опросник коммуникативных умений: опросник / Ю.З. Гильбух. – Киев: НПЦ Перспектива, 1995. – 9 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.studmed.ru/gilbuh-yu-z-red-test-oprosnik-kommunikativnyh-umeniy_1e952914a03.html (дата обращения: 21.11.2024).
  5. 5. Голод В.И. Когнитивные и коммуникативные аспекты речевой деятельности / В.И. Голод, А.М. Шахнарович // Вопросы языкознания. – 1986. – №2. – C. 52–56 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sochum.ru/s0373–658x0000620–5-1-ru-31/?reader=Y (дата обращения: 21.11.2024).
  6. 6. Гукаленко О.В. Педагогические условия формирования эмоционального интеллекта обучающихся в современной культурно-образовательной среде / О.В. Гукаленко // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – №5. – С. 7 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-emotsionalnogo-intellekta-obuchayuschihsya-v-sovremennoy-kulturno-obrazovatelnoy-srede (дата обращения: 21.11.2024). EDN DPZGJB
  7. 7. Ермолаев-Томин О.Ю. Математические методы в психологии: учебник для вузов / О.Ю. Ермолаев-Томин. – В 2 ч. – М.: Юрайт, 2020. – 280 с. – ISBN 978-5-534-04325-9.
  8. 8. Очирова Л.И. Формирование коммуникативных навыков подростков в условиях совместной деятельности /Л.И. Очирова // Общество: социология, психология, педагогика. – 2017. – №5. – С. 61–63 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnyh-navykov-podrostkov-v-usloviyah-sovmestnoy-deyatelnosti (дата обращения: 21.11.2024). DOI 10.24158/spp.2017.5.14. EDN YOYQID
  9. 9. Люсин Д.В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн / Д.В. Люсин // Психологическая диагностика. – 2006. – Т. 4. – С. 3–22. – URL: https://lib.ipran.ru/public/upload/papers/paper_26114976.pdf (дата обращения: 21.11.2024). EDN VZMIFN
  10. 10. Садокова А.В. Методика исследования эмоционального интеллекта подростков / А.В. Садолкова, П.М. Воронкина // Психологическая диагностика. – 2015. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psytests.org/book/pd2015.html (дата обращения: 21.11.2024).
  11. 11. Чупашева Е.В. Развитие коммуникативно-познавательных навыков / Е.В. Чупашева // Проблемы и перспективы развития образования в России. – 2014. – №27. – С. 3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kommunikativno-poznavatelnyh-navykov (дата обращения: 21.11.2024). EDN SCTBZT

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.