QUESTIONS OF THE ORGANIZATION OF ADDITIONAL CHOREOGRAPHIC EDUCATION
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
- Author:
- Miloslava A. Vekovshinina 1
- Work direction:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Pages:
- 331-333
- Received: 18 November 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 215
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Vekovshinina M. A. (2024). QUESTIONS OF THE ORGANIZATION OF ADDITIONAL CHOREOGRAPHIC EDUCATION. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 331-333. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Abstract: The article is devoted to topical issues of the organization of additional choreographic education in modern conditions. The author analyzes the problems faced by this area: a decrease in interest in classical dance genres, insufficient accessibility of education. The ways of solving these problems are highlighted, focusing on the balance between preserving the traditions of classical choreography and introducing innovations.
Keywords
References
- 1. Баишева А.Х. Физическое воспитание детей младшего школьного возраста на занятиях хореографии: учебно-методическое пособие / А.Х. Баишева, И.А. Карпунина, Т.И. Политаева; Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы». – Уфа: Аэтерна, 2024. – 66 с. EDN GHZPRM
- 2. Богданов Г.Ф. Методика педагогического руководства хореографическим любительским коллективом: учебное пособие для вузов / Г.Ф. Богданов. – М.: Юрайт, 2024.
- 3. Гусев Г.П. Народный танец: методика преподавания: учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств / Г.П. Гусев. – М.: ВЛАДОС, 2018. – 608 с.
- 4. Заббарова М.М. Развитие пластичности у детей в неоклассической хореографии при школе театра оперы и балета: учебно-методическое пособие / М.М. Заббарова, Д.Р. Халитов. – Уфа : Аэтерна, 2024. – 47 с.
- 5. Инновационный подход к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста в области хореографии: учебно-методическое пособие / С.В. Шанкина, Ю.В. Шанкин, Е.Ю. Шушпанова, А.А. Шушпанов; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина». – Тамбов: Державинский, 2021. – 70 с.
- 6. Никитин В.Ю. Джазовый танец. История. Методика. Практика: учебно-методическое пособие: по направлению подготовки 071200 «Хореографическое искусство», квалификация (степень) бакалавр, магистр в качестве учебного пособия по дисциплинам «Джазовый танец», «Методика преподавания джазового танца», «Современные направления хореографии» / В.Ю. Никитин; Московский гос. ун-т культуры и искусств. – М.: МГУКИ, 2014. – 311 с.
- 7. Перлина Е.В. Классический танец в вузах культуры и искусств: теория и методика преподавания: учебно-методическое пособие / Е.В. Перлина, Е.П. Мельникова. – М.: Студия онлайн, 2023. – 140 с.
- 8. Полякова Т.Н. Театр с детьми и для детей: учебно-методическое пособие по организации театрально-игровой деятельности с детьми / Т.Н. Полякова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2022. – 130 с.
- 9. Усачёв Ю.Ю. Танец модерн: основы обучения: учебно-методическое пособие / Ю.Ю. Усачёв, Е.С. Тарабукина; Управление культуры и архивного дела Тамбовской области, ТОГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт имени С.В. Рахманинова». – Тамбов: Принт-Сервис, 2018. – 61 с.
Comments(0)