En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Tsifrovoi storitelling kak sredstvo formirovaniia...

Tsifrovoi storitelling kak sredstvo formirovaniia zdorovogo obraza zhizni u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Elena I. Lipilina 1 , Alina A. Surkhaeva 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
166-168
Received: 17 November 2024

Rating:
Article accesses:
340
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
For citation:
Lipilina E. I., & Surkhaeva A. A. (2024). Tsifrovoi storitelling kak sredstvo formirovaniia zdorovogo obraza zhizni u detei mladshego shkol'nogo vozrasta. Technopark of universal pedagogical competencies, 166-168. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается педагогический потенциал цифрового сторителлинга как современной технологии формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделено направлениям и педагогическим условиям использования цифрового сторителлинга в начальной школе.

References

  1. 1. Азевич А.И. Технологии цифрового сторителлинга в обучении школьников: учебно-методическое пособие / А.И. Азевич, Д.Т. Рудакова. – М.: МГПУ, 2021. – 104 с. EDN FOWITW
  2. 2. Варакин В.С. Сторителлинг как инструмент информационного моделирования социальной действительности / В.С. Варакин. – М., 2014. – 213 с.
  3. 3. Грушевская В.Ю. Применение метода цифрового сторителлинга в проектной деятельности учащихся / В.Ю. Грушевская // Педагогическое образование в России. – 2017. – №6. – С. 38–44. DOI 10.26170/po17-06-05. EDN ZDLZWX
  4. 4. Исаева Ю.А. Цифровой сторителлинг как средство формирования здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста / Ю.А. Исаева, Ю.С. Слободяник // Инновационная наука. – 2022. – №6–1. – С. 112–117. EDN MRQYPC
  5. 5. Токтарова В.И. Цифровой образовательный сторителлинг: возможности и перспективы / В.И. Токтарова, Д.А. Семенова // Казанский педагогический журнал. – 2023. – №1. – С. 57–62. – DOI 10.51379/KPJ.2023.158.1.005. – EDN NMZATR
  6. 6. Федорова С.В. Использование техники сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста / С.В. Федорова, А.А. Барчева // Молодой ученый. – 2017. – №16 (150). – С. 29–40.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.