ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФОРМА РАБОТЫ ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults»
Author:
Останина В. А. 1
Work direction:
Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
Pages:
135-138
Received: 17 November 2024

Rating:
Article accesses:
340
Published in:
РИНЦ
1 МАДОУ «Росток»
For citation:
Останина В. А. (2024). ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФОРМА РАБОТЫ ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ. A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults, 135-138. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье автор делится опытом работы по ранней профориентации дошкольников в данном направлении. В рамках реализации проекта «Профессии детского сада» дети младшей группы познакомились с профессиями сотрудников дошкольной образовательной организации, узнали о важности и значимости данных профессий, об их отличительных особенностях. Автор описывает, как дети и взрослые совместно «шли по пути» реализации проекта, знакомит с продуктами проектной деятельности и делится планами на будущее.

References

  1. 1. Кубайчук Н.П. Вопросы ранней профориентации детей дошкольного возраста / Н.П. Кубайчук // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI Междунар. науч. конф. (Пермь, апрель 2015 г.). – Пермь: Меркурий, 2015. – С. 97–101. EDN TREJWN
  2. 2. Кулак С.В. Ранняя профориентация дошкольников в ДОУ / С.В. Кулак [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Eqqao (дата обращения: 18.11.2024).
  3. 3. Постникова Н.П. Ранняя профориентация дошкольников / Н.П. Постникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Eqqc7 (дата обращения: 18.11.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.