Detsko-roditel'skie otnosheniia v sovremennom obshchestve

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Education and the family in the context of sustainable development»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Education and the family in the context of sustainable development»
Authors:
Alesia E. Strizhova 1 , Aigul' F. Fazlyeva 1
Work direction:
Семья и образование в современных условиях
Pages:
122-124
Received: 8 November 2024

Rating:
Article accesses:
209
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla”
For citation:

Abstract

В статье рассмотрена актуальная проблема взаимодействия семьи и школы в воспитательном процессе. Авторами показано, что в настоящее время возрождаются национальные традиции, опираясь на уклад и культуру современной семьи. Семья – хранитель национальных традиций и их модернизатор. Образовательный процесс тесно связан с семьей и в свою очередь модернизируется. Обосновывается позиция, что необходимо наладить процесс передачи опыта, знаний и традиционных ценностей через инновации в семью и в образовательный процесс.

References

  1. 1. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учеб. для студ. пед. вузов / А.В. Мудрик; под ред. В.А. Сластенина. – М., 2003. – 115 с.
  2. 2. Сластенин В.А. Педагогика: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2002. – 576 с.
  3. 3. Ушинский К.Д. Собрание сочинений: в 11 т. / редкол.: А.М. Еголин (гл. ред.), Е.Н. Медынский, В.Я. Струминский. – М., 2009. – С. 135–138.
  4. 4. Юнусбаев Б. Традиционная этноэкологическая культура башкирского народа / Б. Юнусбаев // Ватандаш. – 2001. – №11. – С. 235.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.