En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychologically Safe Educational Environment: Desi...
  4. Vliianie geimifikatsionnykh tekhnologii na klimat...

Vliianie geimifikatsionnykh tekhnologii na klimat informatsionnoi bezopasnosti v shkol'noi obrazovatel'noi srede

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Authors:
Ilia A. Zavrazhnov 1 , Inna L. Fedotenko 1
Work direction:
Мастера психологии и педагогики
Pages:
16-19
Received: 16 October 2024

Rating:
Article accesses:
367
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Zavrazhnov I. A., & Fedotenko I. L. (2024). Vliianie geimifikatsionnykh tekhnologii na klimat informatsionnoi bezopasnosti v shkol'noi obrazovatel'noi srede. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 16-19. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен вопрос кибербезопасности в образовательных организациях, применяемых интерактивные платформы. Авторами перечислены меры, которые помогут обеспечить успешное использование геймификации в образовательном процессе, усиливая ее положительное влияние на учащихся и обеспечивая их безопасность в цифровом пространстве.

References

  1. 1. Козлова Ю.Б. Геймификация в системе современного высшего образования: теоретические основы и практическая значимость / Ю.Б. Козлова // История и педагогика естествознания. – 2020. – С. 19–22 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQXLy (дата обращения: 17.10.2024).
  2. 2. Асташова Н.А. Ресурсы геймификации в образовании: теоретический подход / Н.А. Асташова, С.К. Бондырева, О.С. Попова // Образование и наука. – 2023. – Т. 25. №1. – С. 15–49 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQXSh (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.17853/1994-5639-2023-1-15-49. – EDN PAQLLM
  3. 3. Асташова Н.А. Ресурсы геймификации в образовании: теоретический подход / Н.А. Асташова, С.К. Бондырева, О.С. Попова // Образование и наука. – 2023. – Т. 25. №1. – С. 15–49 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQXpV (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.17853/1994-5639-2023-1-15-49. – EDN PAQLLM
  4. 4. Как геймификация повышает эффективность обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://educationschool.ru/gamification-in-study (дата обращения: 17.10.2024).
  5. 5. Чем полезна геймификация в обучении? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://itlogia.ru/article/chem_polezna_geimifikaciya_v_obuchenii (дата обращения: 17.10.2024).
  6. 6. Геймификация в образовании: что это, плюсы и минусы, технологии, примеры, виды // Президентская Академия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQY29 (дата обращения: 17.10.2024).
  7. 7. 8 рисков безопасности при онлайн-играх – а вы защищены // Медиацентры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cloudav.ru/mediacenter/tips/online-gaming-risks/ (дата обращения: 17.10.2024).
  8. 8. Геймификация SOC [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.securityvision.ru/blog/geymifikatsiya-soc/ (дата обращения: 17.10.2024).
  9. 9. Попова Т.В., Ермакова О.Е., Долгова А.А., Черных Н.А. Перспективы и риски внедрения геймификации в современном образовании // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2022. – №2. – С. 12–17 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYLy (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.34216/2073-1426-2022-28-2-12-17. – EDN QNVOVG
  10. 10. Капалыгина И.И. Развитие осведомленности школьников начальных классов об информационной опасности путем проектирования педагогической деятельности / И.И. Капалыгина // Перспективы науки и образования. – 2021. – №2 (50). – С. 243–255 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYZ3 (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.32744/pse.2021.2.17. – EDN XPFGJT
  11. 11. Капалыгина И.И. Развитие осведомленности школьников начальных классов об информационной опасности путем проектирования педагогической деятельности / И.И. Капалыгина // Перспективы науки и образования. – 2021. – №2 (50). – С. 243–255 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pnojournal.wordpress.com/2021/05/02/kapalygina-2/ (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.32744/pse.2021.2.17. – EDN XPFGJT
  12. 12. Информационная безопасность // МОУ Средняя школа №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYg8 (дата обращения: 17.10.2024).
  13. 13. Геймификация в образовании: методы и механики, примеры // Антитренинги [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYkH (дата обращения: 17.10.2024).
  14. 14. Геймификация в обучении: 7 способов, актуальных в 2024 // iSpring [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ispring.ru/elearning-insights/gamifikacia-v-adaptacii (дата обращения: 17.10.2024).
  15. 15. Внедрение геймификации в образовательный процесс вуза // ЛаЛаЛань [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lala.lanbook.com/vnedrenie-gejmifikacii-v-obrazovatelnyj-process-vuza (дата обращения: 17.10.2024).
  16. 16. Геймификация в образовании: какие перспективы? // EdTrend [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://seb.e.lanbook.com/tpost/f59oj5p381-geimifikatsiya-v-obrazovanii-kakie-persp (дата обращения: 17.10.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.