Obespechenie psikhologicheskoi bezopasnosti trevozhnogo rebenka v shkole cherez razvitie sotsial'no-kommunikativnykh navykov
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
- Author:
- Iuliia N. Leonova 1
- Scientific adviser:
- Svetlana S. Filippova1
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Pages:
- 209-211
- Received: 14 October 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 387
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Leonova I. N. (2024). Obespechenie psikhologicheskoi bezopasnosti trevozhnogo rebenka v shkole cherez razvitie sotsial'no-kommunikativnykh navykov. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 209-211. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Проведено теоретическое и практическое исследование особенностей социально-коммуникативных навыков у тревожных дошкольников. Отмечено, что социально-коммуникативные навыки необходимо начинать формировать еще в дошкольном возрасте. Ведь от того, насколько хорошо ребенок умеет владеть своей речью, зависит успешность в учебе, жизни, социализации. Установлено, что от уровня развития коммуникативных навыков зависит успешность социально-психологической адаптации детей в обществе. Следовательно, адаптационный процесс детей будет проходить более эффективно, если своевременно выявить особенности социально-коммуникативных навыков у тревожных дошкольников, а также разработать и реализовать программу развития социально-коммуникативных навыков у тревожных дошкольников, учитывая возрастные и психологические особенности детей.
References
- 1. Волосовец Т.В. Социально-коммуникативное развитие дошкольников: теоретические основы и новые технологии: сборник статей / Т.В. Волосовец, О.А. Зыкова. – М.: Русское слово, 2015. – С. 11–16.
- 2. Доценко Е.В. Психодиагностика детей в дошкольных учреждениях (методики, тесты, опросники) / Е.В. Доценко. – Волгоград, 2014.
- 3. Запорожец А.В. Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов / А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин. – М.: Просвещение, 2011.
- 4. Коломийченко Л.В. Дорогою добра: Концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников / Л.В. Коломийченко. – М.: Сфера, 2015. – 160 с.
- 5. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива: система личных взаимоотношений / Я.Л. Коломенский. – М.: Просвещение, 2004. – 268 с.
- 6. Кравцов Г.Г. Психология и педагогика обучения дошкольников / Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 264 с. – EDN RBOODP
- 7. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. – СПб.: Питер, 2009. – 410 с. EDN QXXJKN
Comments(0)