Ispol'zovanie proektnykh zadach v razvitii kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii mladshikh shkol'nikov

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Author:
Elena A. Stepaniuk 1
Scientific adviser:
Marina L. Malchevskaia2
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
97-99
Received: 8 August 2018

Rating:
Article accesses:
3206
Published in:
РИНЦ
1 INPO FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im.N.F.Katanova"
2 Khakassian State University named after N.F. Katanov
For citation:
Stepaniuk E. A. (2018). Ispol'zovanie proektnykh zadach v razvitii kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii mladshikh shkol'nikov. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 97-99. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье предлагаются результаты исследования по развитию коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на основе включения в учебный процесс проектных задач.

References

  1. 1. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: Пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008. – 151 с.
  2. 2. Воронцов А.Б. Проектные задачи в начальной школе / А.Б. Воронцов [и др.]. – М.: Просвещение, 2011. – 176 с.
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 г. №373 (ред. от 26.11.2010 г. №1241, от 22.09.2011 г. №2357) [Электронный ресурс]. Режим доступа: минобрнауки.рф
  4. 4. Федотова А.В. Роль универсальных учебных действий в системе современного общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zankov.ru/practice/stuff/article=1866

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.