Jane Austen novels and fanfiction

Proceeding
DOI: 10.31483/r-112357
Open Access
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Galina G. Kopteva 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
264-269
Received: 17 June 2024

Rating:
Article accesses:
468
Published in:
РИНЦ
1 FGKVOU VO "Novosibirskoe vysshee voennoe komandnoe uchilishche"
For citation:
Kopteva G. G. (2024). Jane Austen novels and fanfiction. Education, innovation, research as a resource for community development, 264-269. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-112357

Abstract

В работе рассматриваются отдельные произведения авторов – любителей романов Джейн Остин, которые не являлись на момент написания этих историй профессионалами. Уточняется теоретическая подоснова и суть такого явления, как фанфикшн. Сделаны выводы о возможностях этого жанра и целесообразности его существования для самих авторов и их читателей – почитателей классических литературных произведений. Литературно-художественной базой явилась для автора настоящей статьи книга Dancing with Mr Darcy «Танец с мистером Дарси», приобретенная по случаю и оказавшаяся весьма интересной и полезной к прочтению.

References

  1. 1. Dancing with Mr Darcy. Stories inspired by Jane Austen and Chawton House. Introduced by Sarah Waters. Honno Modern Fiction, Wales, 2009. 246 pp.
  2. 2. Опульская Л.Д. Величие классики / Л.Д. Опульская // Теоретико-литературные итоги ХХ века. Литературное произведение и художественный процесс. – Т. 1 – М.: Наука, 2003. – 375 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.