Organizatsiia kvesta po muzykal'noi literature: opyt provedeniia
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Author:
- Viktoriia V. Panfilova 1
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Pages:
- 170-173
- Received: 13 June 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 478
- Published in:
- РИНЦ
1 GBUDO g. Moskvy "DShI "Rodnik"
- APA
For citation:
Panfilova V. V. (2024). Organizatsiia kvesta po muzykal'noi literature: opyt provedeniia. Education, innovation, research as a resource for community development, 170-173. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Эффективная технология квеста позволяет учащимся лучше осваивать материал, благодаря наличию сюжета, поиску и ролевой игре с задачами, требующими решения. В связи с этим в последнее время особенно популярны образовательные квесты на разные темы. В статье рассмотрен квест, посвященный Глинке и Римскому-Корсакову.
References
- 1. Щелина С.О. Квест как технология изучения детской литературы / С.О. Щелина, А.О. Чудакова // Мировая словесность для детей и о детях. – М., 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://av.moi-portal.ru (дата обращения: 13.06.2024).
- 2. Щелина Т.Т. Потенциал квеста как педагогической технологии формирования у подростков установки ведения здорового образа жизни / Т.Т. Щелина, А.О. Чудакова // Молодой ученый. – 2014. – №21.1. – С. 146–149. – EDN TCVDSV
Comments(0)