Osnovnye podkhody k formirovaniiu fizicheskoi kul'tury lichnosti studentov

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Authors:
Mariia N. Litovchenko 1 , Химченко С. Е. 1 , Устькачкинцев Ю. А. 2
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики
Pages:
199-202
Received: 2 July 2018

Rating:
Article accesses:
4658
Published in:
РИНЦ
1 Rostovskii filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet pravosudiia"
2 Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
For citation:
Litovchenko M. N., Химченко С. Е., & Устькачкинцев Ю. А. (2018). Osnovnye podkhody k formirovaniiu fizicheskoi kul'tury lichnosti studentov. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 199-202. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются основные подходы к формированию педагогической модели физической подготовленности студентов. Показано, что ключевым фактором в данном аспекте является переориентация процесса физического воспитания на формирование физической культуры личности. Описаны некоторые подходы к построению двигательного режима студентов и к управлению процессом их физкультурного образования.

References

  1. 1. Бальсевич В.К. Основные положения концепции интенсивного инновационного преобразования национальной системы физкультурно-спортивного воспитания детей, подростков, молодежи России / В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – М., 2002. – №3. – С. 2–4.
  2. 2. Бондин В.И. Концепция формирования здорового образа жизни / В.И. Бондин [и др.] // Инновационные технологии использования средств физической культуры, спорта и туризма как фактора государственной социальной политики: Матер. Междунар. научн.-практич. конф. – Ростов н/Д, 2002. – С. 64–67.
  3. 3. Коваленко Н.В. Непрерывное физическое воспитание и его роль в развитии школьников и сохранении их здоровья: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.В. Клваленко. – Кемерово, 2002. – 21 с.
  4. 4. Курысь В.Н. Всеобщее физкультурное образование – путь к здоровью нации / В.Н. Курысь // Вестник Ставропольского государственного университета. – Вып. №16. – 1998.
  5. 5. Лубышева Л.Н. Физическая и спортивная культура: содержание, взаимосвязь и диссоциации / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – М., 2002. – №3. – С. 11–14.
  6. 6. Лукьяненко В.П. Роль общего физкультурного образования в решении проблемы здоровья и двигательной подготовленности населения России / В.П. Лукьяненко // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: Материалы III международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2006. – 348 с.
  7. 7. Пономарчук В.А. Физическая культура, становление личности / В.А. Пономарчук, С.А. Аяшев. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 169 с.
  8. 8. Хакунов Н.Х. Формирование базовой физической культуры личности в учебных заведениях / Н.Х. Хакунов. – Майкоп: Изд-во АГУ, 2007. – 152 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.