Rannee vyiavlenie nezakonnogo potrebleniia narkoticheskikh sredstv i psikhotropnykh veshchestv sredi obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh uchrezhdenii: obzor sotsial'no-psikhologicheskogo issledovaniia

References

1. 1. Бойков А.Е. Первичная профилактика различных видов зависимостей детей и подростков в образовательной среде / А.Е. Бойков // Молодой ученый. – 2014. – №3. – С. 871–874. EDN RXEHXP
2. 2. Бочанцева Л.И. Антисоциальное поведение учащихся профессиональных образовательных учреждений как психолого-педагогическая проблема: из опыта работы / Л.И. Бочанцева // Педагогический ИМИДЖ. – 2018. – №2 (39). – С. 177–188. EDN XWAYJN
3. 3. Григорова Д.Е. Особенности влияния медиатекстов молодежных телепередач на развитие критического мышления старшеклассников: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Д.Е. Григорова. – Ростов н/Д., 2008. – 24 с. EDN NKOZED
4. 4. Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика / А.В. Гоголева. – М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2002. – 240 с.
5. 5. Габер И.В. Обеспечение психологической безопасности образовательной среды. Методические рекомендации для руководителей общеобразовательных организаций / И.В. Габер, В.В. Зарецкий // Профилактика зависимостей. – 2018. – №3 (15). – С. 1–49. EDN YLUURF
6. 6. Духновский C.B. Психологическое сопровождение подростков в критических ситуациях: учеб. пособие / C.B. Духновский. – Курган: Изд-во Курган. гос. ун-та, 2003. – 124 с.
7. 7. Заева О.В. Планирование и организация системной работы с обучающимися по профилактике раннего вовлечения в незаконное потребление наркотических средств и психотропных веществ / О.В. Заева, Е.Г. Артамонова, М.В. Алагуев // Образование личности. – 2021. – №1–2. – С. 97–122. EDN QMJJER
8. 8. Катаева-Венгер A.A. Трудный возраст: подростки сегодня / A.A. Катаева-Венгер. – М.: Школьная пресса, 2002. – 112 с.
9. 9. Купцова С.А. Психическая саморегуляция как компонент культуры здоровья / С.А Купцова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. Психологические науки. – 2018. – №2. – С. 222–233.
10. 10. Макартычева Г.И. Коррекция девиантного поведения. Тренинги для подростков и их родителей / Г.И. Макартычева. – СПб.: Речь, 2007. – 368 с. EDN QVKZOX
11. 11. Богданович Н.В. Навигатор профилактики: методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся / Н.В. Богданович, О.В. Вихристюк, Н.В. Дворянчиков [и др.]. – М.: МГППУ, 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mgppu.ru/about/publications/deviant_behaviour (дата обращения: 30.05.2024). EDN PQVHWZ
12. 12. Пицхелаури Э. М. О содержании социально-педагогической работы с семьей / Э.М. Пицхелаури, Г.М. Махаева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2014. – №3 (28). – С. 73–77. EDN SYQLGT
13. 13. Спрангер Б.Е. Анализ состояния обучающих программ «Формирование жизненных навыков» в мире / Б.Е. Спрангер // Вопросы наркологии. – 1994. – №1.
14. 14. Фомичева М.Л. Готовность педагогических работников школ к участию в процессе формирования здорового образа жизни населения / М.Л. Фомичева, В.А. Борцов, О.С. Хихлич // Сибирское медицинское обозрение. – 2018. – №5 (113). – С. 86–90. DOI 10.20333/2500136-2018-5-86-90. EDN YMSNID
15. 15. Ермолова Т.В. Формирование мотивации достижения у подростков в современном образовательном пространстве / Т.В. Ермолова, Е.А. Балыгина, А.В. Литвинов [и др.]. // Современная зарубежная психология. – 2019. – Т. 8. №2. – С. 7–18. DOI 10.17759/jmfp.2019080201. EDN XWVEJZ
16. 16. Хажилина И.И. Профилактика наркомании: модели тренинги сценарии / И.И. Хажилина. – М.: Издательство института психотерапии, 2002.