Sformirovannost' kul'tury zdorovogo obraza zhizni u uchashchikhsia 10-12 let

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Gadzhi A. Azizov 1
Scientific adviser:
Marina A. Rodionova1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
275-279
Received: 26 May 2024

Rating:
Article accesses:
522
Published in:
РИНЦ
1 BU VO "Surgutskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Azizov G. A. (2024). Sformirovannost' kul'tury zdorovogo obraza zhizni u uchashchikhsia 10-12 let. Technopark of universal pedagogical competencies, 275-279. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается роль и значение формирования здорового образа жизни средствами физической культуры у школьников. Проведен опрос среди школьников 10–12 лет с целью определения сформированности культуры здорового образа жизни по компонентам ее структуры. В ходе исследовательской деятельности был выявлен уровень сформированности культуры здорового образа жизни у учащихся 10–12 лет.

References

  1. 1. Воронин И.М. Ретроспективный анализ понятия «культура ЗОЖ» / И.М. Воронин // Педагогические инновации. – 2019. – №13. – С. 309–314.
  2. 2. Гаркуша Н.С. Методы воспитания культуры ЗОЖ: метод. разраб. / Н.С. Гаркуша. – М.: Академия, 2013. – 39 с.
  3. 3. Павленкович С.С. Формирование культуры здоровья школьников в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности / С.С. Павленкович // Инновационные оздоровительные и реабилитационные технологии: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Саратов: Саратовский источник, 2016. – С. 301–304. EDN WXHFVV
  4. 4. Яроповец Е.С. Системный подход к формированию культуры ЗОЖ у учащихся подросткового возраста / Е.С. Яроповец // Фундаментальные исследования. – 2021. – №4 (7). – С. 209–214.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.