Effektivnye strategii vzaimodeistviia pedagoga-psikhologa s uchenikami v onlain-srede
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Authors:
- Aliona A. Gudkova 1 , Inna G. Volkova 1
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Pages:
- 110-112
- Received: 23 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 627
- Published in:
- РИНЦ
Abstract
В статье рассматриваются эффективные стратегии взаимодействия педагога-психолога с учениками в онлайн-среде. Особое внимание уделяется созданию безопасного и поддерживающего пространства, использованию интерактивных инструментов, индивидуальному подходу, поддержке эмоционального состояния учащихся, развитию навыков самоорганизации и саморегуляции, а также важности конструктивной обратной связи и взаимодействия с родителями. Внедрение данных стратегий способствует улучшению условий для обучения и развития учащихся в условиях дистанционного образования.
References
- 1. Психолого-педагогическое сопровождение детей, родителей и педагогов в условиях пандемии, самоизоляции и дистанционного обучения: методические рекомендации / под ред. О.А. Драгановой. – Липецк: Открытый мир, 2020. – 49 с.
- 2. Субботина Е.А. Современные дети: советы в помощь родителям / Е.А. Субботина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2013. – 129 с.
Comments(0)