Proektnaia deiatel'nost' shkol'nikov kak faktor razvitiia agentnosti

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Olga V. Shatunova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
263-266
Received: 6 May 2024

Rating:
Article accesses:
614
Published in:
РИНЦ
1 Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
For citation:
Shatunova O. V. (2024). Proektnaia deiatel'nost' shkol'nikov kak faktor razvitiia agentnosti. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 263-266. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты анкетирования участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии, касающиеся вопросов изучения феномена агентности и роли проектной деятельности в развитии самостоятельности.

References

  1. 1. Будникова О.В. Творческая проектная деятельность как механизм развития технологического образования / О.В. Будникова, Е.А. Смирнова, О.В. Шатунова // Школа и производство. – 2022. – №8. – С. 20–23. DOI 10.47639/0037-4024_2022_8_20-23. EDN TDYCZM
  2. 2. Новые требования к человеческому потенциалу: развитие самостоятельности: докл. к XXIII Ясинской (Апрельской) междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества (Москва, 2022 г.) / П.С. Сорокин, И.Д. Фрумин, Е.А. Терентьев [и др.]. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2022. – 51 с.
  3. 3. Поливанова К.Н. Возможна ли детская самостоятельность в современной школе? / К.Н. Поливанова, А.А. Бочавер // Психологическая наука и образование. – 2022. – Т. 27. №3. – C. 6–15. DOI 10.17759/pse.2022270301. EDN KWSYST
  4. 4. Хуснетдинова М.К. Развитие самостоятельности школьников средствами проектных технологий / М.К. Хуснетдинова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2010. – №3. – С. 78–80.
  5. 5. Шатунова О.В. Агентность обучающегося как феномен в образовании / О.В. Шатунова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы IV Всероссийской науч.-практ. конф. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 43–46. EDN VFAYSF

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.