Strategiia razvitiia emotsional'nogo intellekta u studentov budushchikh psikhologov

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Authors:
Tsziniuan Li 1 , Iui Sian 1
Work direction:
Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
Pages:
40-43
Received: 2 May 2024

Rating:
Article accesses:
610
Published in:
РИНЦ
1 Armavir State Pedagogical Academy
For citation:
Li T., & Sian I. (2024). Strategiia razvitiia emotsional'nogo intellekta u studentov budushchikh psikhologov. Psychology of Personal Interaction in Modern Society, 40-43. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена феномену эмоционального интеллекта, его компонентам и необходимым личностным качествам у будущих психологов. Акцентируется внимание на стратегиях развития эмоционального интеллекта у студентов – будущих психологов – таких как социально-психологический тренинг, спорт, арт-терапия, игра, поведенческая терапия, психогимнастика, дискуссионные методы и восточные техники.

References

  1. 1. Mayer J.D., Salovey, P., Caruso DR. Target Articles: emotional intelligence: Theory, findings, and Implications» // Psychological inquiry. 2004. Т. 15.
  2. 2. Mayer J.D. et al. Emotional intelligence as a standard intelligence. 2001. P. 232–242.
  3. 3. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии / И.Н. Андреева. – М., Новополоцк: ПГУ, 2011. – 388 с. EDN TVEKRD
  4. 4. Вахрушева Л.Н. Выраженность структурных и качественных характеристик эмоционального интеллекта на этапе юности и ранней взрослости: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Л.Н. Вахрушева. – М., 2011. EDN QHKRGX
  5. 5. Гоуман Д. Эмоциональный интеллект: Ценное практическое руководство по развитию и совершенствованию эмоций человека / Д. Гоуман; пер. с англ. А.П. Исаевой. – М.: Хранитель, 2008. – С. 478.
  6. 6. Костакова И.В. Эмоциональный интеллект как фактор профессиональной самореализации психологов / И.В. Костакова // Вектор науки Тольят. гос. ун-та. Серия: Педагогика, психология. – 2014. – №4 (19). – С. 84–87. – EDN THBKGB
  7. 7. Зверева Р.Г. Особенности развития эмоционального интеллекта студентов-психологов на этапе профессионального становления в вузе / Р.Г. Зверева // Вестник УРАО. – 2023. – №2. – С. 42–52. DOI 10.24412/2072-5833-2023-2-42-52. EDN TOGFUJ
  8. 8. Белобородов А.М. Активные методы формирования эмоционального интеллекта студентов-психологов / А.М. Белобородов, А.А. Любякин, Л.В. Оконечникова // Педагогическое образование в России. – 2015. – №11. – С. 55–59. – EDN VHOFLB
  9. 9. Деревянко С.П. Методика тренинга эмоционального интеллекта как инструмента повышения психологического благополучия виктимной личности / С.П. Деревянко // Балканско научно обозрение. – 2019. – №1 (3). – С. 74–77. EDN YYBMGL
  10. 10. Малкин В.Р. Изучение влияния спорта на эмоциональный интеллектстудентов-спортсменов / В.Р. Малкин, Л.Н. Рогалева, Я.А. Бредихина // Международный студенческий научный вестник. – 2017. – №4–8. – С. 1195–1197. EDN ZGIPYL
  11. 11. Юй С. Китайский Тай Цзинцюань как средство повышения эмоциональной устойчивости будуших педагогов / С. Юй, Ц. Ли // МНКО. – 2021. – №2 (87). – С. 126–128.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.