Modelirovanie kommunikativnykh situatsii dlia obsledovaniia dialogicheskoi rechi starshikh doshkol'nikov s ispol'zovaniem detskoi zhurnalistskoi deiatel'nosti
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
- Authors:
- Irina V. Karpenko 1 , Anzhelika I. Maimakova 2 , Anastasiia V. Mamaeva 3
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 332-338
- Received: 28 April 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 728
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Karpenko I. V., Maimakova A. I., & Mamaeva A. V. (2024). Modelirovanie kommunikativnykh situatsii dlia obsledovaniia dialogicheskoi rechi starshikh doshkol'nikov s ispol'zovaniem detskoi zhurnalistskoi deiatel'nosti. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 332-338. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлен адаптированный вариант методики диагностики А.В. Чулковой, учитывающий специфику его реализации с использованием детской журналистской деятельности.
References
- 1. Глухов В.П. Методика формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / В.П. Глухов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2023.
- 2. Дейкина А.Ю. Возраст творчества. Содержание и организация практических занятий по детской журналистике. Методические рекомендации / А.Ю. Дейкина. – Бийск: НИЦ Бийск. пед. гос. ун-та, 2001. – 40 с. EDN TNQJHZ
- 3. Мамаева А.В. Деятельность учителя-логопеда по разработке адаптированных образовательных программ: учебное пособие / А.В. Мамаева. – 3-е изд. исп. – Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2022. – 308 с.
- 4. Чулкова А.В. Формирование диалога у дошкольников / А.В. Чулкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2014. – 220 с.
Comments(0)