Ispol'zovanie interaktivnykh rechevykh igr pri preodolenii fonetiko-fonematicheskogo nedorazvitiia
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
- Authors:
- Elena A. Kosygina 1 , Dar'ia A. Sem'ianikhina 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 342-345
- Received: 21 April 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 616
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Kosygina E. A., & Sem'ianikhina D. A. (2024). Ispol'zovanie interaktivnykh rechevykh igr pri preodolenii fonetiko-fonematicheskogo nedorazvitiia. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 342-345. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Количество детей с нарушениями речи стремительно растет, в том числе дошкольников с нарушением фонетико-фонематической системы. Это обусловливает необходимость повышения эффективности работы и результативности коррекционно-образовательного процесса с данной группой детей с помощью новых форм подачи учебного материала. Использование интерактивных игр на логопедических занятиях с детьми, страдающими фонетико-фонематическими нарушениями, способствует развитию позитивной мотивации к обучению, устойчивого интереса к учебному процессу, способности к концентрации на задаче, что увеличивает эффективность работы над всеми аспектами речевой системы благодаря привлекательной форме представления учебного материала.
References
- 1. Бондаренко Т.А. Применение информационно-коммуникационных технологий в логопедической практике / Т.А. Бондаренко, Т.А. Харламова. – 2018. – EDN YSFJMN
- 2. Золотницина А.И. Методы и приемы развития фонематического восприятия у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи / А.И. Золотницина // Вестник науки. – 2023. – Т. 2. №12 (69).
- 3. Крон А.А. Актуальные проблемы и инновационные технологии подготовки к школе детей с фонетико-фонематическим недоразвитием / А.А. Крон. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2017. EDN SVFTAX
- 4. Мисбахова Д.Л. Особенности фонематического восприятия детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи / Д.Л. Мисбахова // Студенческая наука и XXI век. – 2023. – Т. 20. №1–2 (23).
- 5. Савчишкина А.Д. Развитие фонематического анализа у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в компьютерных интерактивных играх / А.Д. Савчишкина. – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2022. EDN YENCIM
Comments(0)