En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia bezo...

Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia bezopasnoi obrazovatel'noi sredy

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Authors:
Galina V. Pavlenko 1 , Olga V. Klimova 1
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
59-61
Received: 21 April 2024

Rating:
Article accesses:
587
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Pavlenko G. V., & Klimova O. V. (2024). Psikhologo-pedagogicheskie usloviia sozdaniia bezopasnoi obrazovatel'noi sredy. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 59-61. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Эффективность и действенность современного образования и создание определённых условий для развития и совершенствования социально значимых качеств личности напрямую зависит от качества организации пространства, в котором осуществляется педагогический процесс. В статье авторами рассматривается проблема использования психолого-педагогических условий, в основу которых положено создание психологически безопасной и комфортной среды в образовательной организации.

References

  1. 1. Архипова Ю.Е. Педагогические условия создания психологически безопасной образовательной среды в образовательном учреждении / Ю.Е. Архипова // Вестник науки. – 2024. – №1 (70). – С. 378–384 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzFA (дата обращения: 20.04.2024). – EDN MJYELK
  2. 2. Ветрова Я.А. Проблема психологической безопасности образовательной среды муниципальной системы образования / Я.А. Ветрова, Е.С. Щеголенкова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2018. – Т. 2. №2 (49). – С. 169–178. – EDN XZDKAP
  3. 3. Гаязова Л.А. Обеспечение комплексной безопасности образовательной среды и ее психологическое сопровождение / Л.А. Гаязова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2011. – №142. – 33 с. EDN OICDVV
  4. 4. Иванов В.М. Психолого-педагогическая безопасность современной образовательной среды / В.М. Иванов, В.С. Хагай, Л.В. Твердякова // МНКО. – 2022. – №2 (93). – С. 123–126 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzQn (дата обращения: 20.04.2024). – DOI 10.24412/1991-5497-2022-293-123-126. – EDN DSOCKJ
  5. 5. Семенова Е.А. Проблема психологической безопасности образовательного пространства / Е.А. Семенова, Н.Н. Семенова // Современное педагогическое образование. – 2018. – №4. – С. 24–29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzU5 (дата обращения: 20.04.2024). – EDN YUSQFF
  6. 6. Соколова Н.А. Проектирование психологически безопасной образовательной среды как компонент подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности / Н.А. Соколова, Е.А. Бухтоярова // Инновационное развитие профессионального образования. – 2023. – №1 (37). – С. 122–128 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3ADzXf (дата обращения: 20.04.2024). – EDN OEJXZF

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.