Osobennosti emotsional'noi sfery u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s RAS

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Olga N. Zaliotina 1
Scientific adviser:
Tatiana V. Sliusarskaia1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
221-223
Received: 14 April 2024

Rating:
Article accesses:
626
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Zaliotina O. N. (2024). Osobennosti emotsional'noi sfery u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s RAS. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 221-223. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме изучения уровня и особенностей эмоционального развития детей с расстройствами аутистического спектра старшего дошкольного возраста в части их эмоциональной регуляции поведения, а также построения системы коррекционно-развивающих мероприятий, способствующих оптимизации эмоциональной регуляции поведения дошкольников с расстройствами аутистического спектра.

References

  1. 1. Авдеева А.Н. Методы изучения понимания эмоций и их формирования у детей с расстройством аутистического спектра / А.Н. Авдеева // Актуальные проблемы педагогики, психологии и профессионального образования: сборник научно-практических и методических статей / под ред. директора АНО «Центр социально-педагогической поддержки и обучения имени преподобного Нестора Летописца» А.Ю. Гришко, к.п. н., доцента Ю.Ю. Курбангалиевой. – Вып. 20. – Ялта, 2020. – С. 232–235. – EDN NAENVM
  2. 2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избр. психол. тр. / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна – 3-е изд. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2001. – 349 с.
  3. 3. Бреслав Г.М. Психология эмоций / Г.М. Бреслав. – М.: Смысл, 2016. – 672 с.
  4. 4. Выготский Л.С. Эмоции и их развитие в детском возрасте / Л.С. Выготский. – Т. 2. – М., 1982. – С. 416–436.
  5. 5. Климась Д.Г. Эмоциональная регуляция у детей с расстройствами аутистического спектра в 6–10 лет: автореф. дис. ... канд. психол. наук / Д.Г. Климась.
  6. 6. Либлинг М.М. Проблема выбора методов коррекционной помощи при аутизме / М.М. Либлинг // Дефектология. – 2015. – №3. – С. 3–7. – EDN UHKRKZ
  7. 7. Симонова Т.Н. Диагностика навыков распознавания эмоций детей с расстройством аутистического спектра / Т.Н. Симонова, А.Н. Авдеева, С.В.Буряк // Педагогические исследования (сетевое издание). – 2021. – №2.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.