Printsipy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia fizicheskogo vospitaniia v DOU

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Authors:
Aliona I. Ivanova 1 , Liudmila L. Ionkina 1
Work direction:
Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
Pages:
105-107
Received: 25 March 2024

Rating:
Article accesses:
701
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 206 "Antoshka"
For citation:
Ivanova A. I., & Ionkina L. L. (2024). Printsipy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia fizicheskogo vospitaniia v DOU. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 105-107. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается вопрос о принципах психолого-педагогического сопровождения физического воспитания в детском саду. Отмечается, что особое значение психолого-педагогическое сопровождение приобретает в области физического воспитания, где его целью является не только формирование физических навыков, но и гармоничное развитие личности ребенка.

References

  1. 1. Баллер Э.А. Преемственность в развитии культуры / Э.А. Баллер. – М.: Наука, 1969. – 294 с.
  2. 2. Воротилкина И.М. Принципы психолого-педагогического сопровождения физического воспитания детей / И.М. Воротилкина // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2010. – №11–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-psihologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-fizicheskogo-vospitaniya-detey (дата обращения: 25.03.2024). EDN RUQBOL
  3. 3. Сафарова Ю.В. Принципы физического воспитания/ Ю.В. Сафарова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/02/06/printsipy-fizicheskogo-vospitaniya (дата обращения: 25.03.2024).
  4. 4. Соколова А.В. Психолого-педагогическое сопровождение подвижной игры дошкольников / А.В. Соколова // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. – 2018. – №2 (44) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-podvizhnoy-igry-doshkolnikov (дата обращения: 25.03.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.