Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы
Proceeding


- Published in:
- V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
- Author:
- Irina G. Galushko 1
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Pages:
- 240-243
- Received: 17 March 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 713
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Galushko I. G. (2024). Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 240-243. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
The purpose of this research is to analyze and develop primary school environmental science lessons, taking into account modern methodologies, identifying challenges, and outlining the prospects for developing this educational field. The work is expected to shed light on the key aspects of teaching and the learning process.
Keywords
References
- 1. Конышева Н.М. Теория и методика преподавания технологии в начальной школе: учебное пособие / Н.М. Конышева. – М.: Ассоциация XXI, 2006. – 296 с.
- 2. Выгонов В.В. Практикум по трудовому обучению: учебное пособие / В.В. Выгонов. – М.: Слово, 2000. – 134 с.
- 3. Выгонов В.В. Я иду на урок в начальную школу: трудовое обучение: композиции, подарки, модели: книга для учителей / В.В. Выгонов. – М.: Владос, 2002. – 140 с.
- 4. Зуева О.Л. Уроки труда в начальной школе: пособие для учителя / О.Л. Зуева; под ред. В.Н. Даванова. – М.: Илекса, 2006. – 120 с.
- 5. Конышева Н.М. Конструирование как средство развития младших школьников на уроках ручного труда: учебное пособие / Н.М. Конышева. – М.: Владос, 2000. – 88 с.
Comments(0)