En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Relevant problems of modern science and education
  4. Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznav...

Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznavatel'nykh protsessov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-110534
Open Access
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Creative commons logo
Published in:
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Authors:
Zaira G. Dzhamaludinova 1 , Anzhelika K. Aslanbekova 1
Work direction:
Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
Pages:
105-106
Received: 14 March 2024

Rating:
Article accesses:
708
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Dzhamaludinova Z. G., & Aslanbekova A. K. (2024). Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznavatel'nykh protsessov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia. Relevant problems of modern science and education, 105-106. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-110534

Abstract

В статье рассматривается проблема развития познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлен нейропсихологический подход Лурия в коррекции познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста.

References

  1. 1. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте / В.В. Лебединский. – М.: Академия, 2003. – 144 с.
  2. 2. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека / А.Р. Лурия. – СПб.: Питер, 2018. – 768 с.
  3. 3. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии: учебное пособие для студ. высш. уч. заведений / А.Р. Лурия. – М.: Академия, 2003. – 384 с.
  4. 4. Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет: коллективная монография / Т.В. Ахутина [и др.]; под ред. Т.В. Ахутиной. – М.: В. Секачев, 2016. – 278 с.
  5. 5. Микадзе Ю.В. Нейропсихология детского возраста: учебное пособие / Ю.В. Микадзе. – СПб.: Питер, 2008. – 288 с. EDN QLSMOD
  6. 6. Семенович А.В. Введение в нейропсихологию детского возраста: учебное пособие / А.В. Семенович. – 6-е изд. – М.: Генезис, 2021. – 319 с.
  7. 7. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте / А.В. Семенович. – М.: Академия, 2002. – 232 с.
  8. 8. Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии / Е.А. Стребелева. – М.: Владос, 2005. – 180 с. EDN QVFLFL

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.